かけられる数を２つに分けて計算する方法を学習してきた子供たちは、１０より大きい数のかけ算の求め方について考えました。
　いくつかの考え方が出てきたので、話合いを通して、自分の考えと比べながら交流しました。

　国語科の物語文「ふきのとう」をペアで交代して音読しました。
　聞き手は、声の大きさや表情など、よかったところを褒めました。

　算数科の教科書の絵を見て、同じ数のなかま探しをしました。
　「はーい。」
　「はーい。」
　次々と手が挙がりました。順番に前へ出て発表しました。

　先生のお手本の連絡帳が、スクリーンに映し出されています。
　書き方をよく見て、先生と一緒に連絡帳を書きました。

　４月１６日（金）午後３時頃、富山市柳町小学校付近の路上において、不審な男が児童に「こんにちは」と声をかけ、スマートフォンを向けた後、徒歩でいずれかへ立ち去ったという事案があったと、中央警察署から情報が入りました。

　男の特徴は、年齢３０歳代くらい、黒っぽい色のパーカー着用、白色マスク着用でした。

　不審者と遭遇した場合は、近くの店や家に助けを求めたりして身の安全を確保した上で、１１０番通報をしてください。

　さわやか集会で「あおやぎ児童会発足式」がありました。準備した学級目標を掲示し、分かりやすく発表することができました。発足式を通してより責任感が高まりました。

　体育科の学習で、５０ｍ走のタイムを計りました。
　先生の電子ピストルの音を聞いてスタートし、一生懸命に走りました。今年度初めてのタイム計測です。記録はどうだったでしょう？

　日本地図のページを開き、知っている都道府県の位置を地図で確かめました。
　これから、都道府県名を覚えながら、特産物も調べていき知識を深めていきます。

　３年生から始まる外国語活動の時間。

　「ニーハオ。」「ジャンボ。」「ナマステ。」

　今日は、ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生と一緒に、映像を見ながら世界のいろいろな国の挨拶を楽しく学びました。

　かけられる数を分けて計算すると答えはどうなるかを学習しました。
　９×７の様々な計算方法を考えて理解することができました。