５限の授業風景をご紹介します。
１組は、数学の授業です。生徒個人で、一次方程式の特徴が何かを考えていました。２組は、国語の授業です。友達の音読に耳を傾け、物語を読み込んでいる姿が印象的でした。
どちらのクラスも集中して授業に取り組んでいました。

大きな自然災害が起こり、普段の生活ができなくなったときに、自分たちにできることや気をつけること、地域の絆などについてグループでジャムボードにまとめ、ブース発表会を行いました。

１年生からも後期生徒会選挙の立候補者が出て、昨日から始まった選挙運動に参加しています。

おはようございます。
今朝は、やや風が強く雨が降ったり止んだりしています。
選挙活動は、生徒玄関前廊下で行っています。登校してきた人に、しっかりとアピールしています。

　

本日、生徒を通して「オンライン授業に関する『同意書』の提出について」をお渡ししました。
新型コロナウイルス感染症の流行の折、やむを得ず学校に登校できない生徒に対して、その学びを止めないよう、ＩＣＴを活用した学習支援の準備を進めてまいります。
あわせて配布の「オンライン授業に関する『利用の約束』」をご確認のうえ、同意書をご提出ください。

リンク：「オンライン授業に関する『利用の約束』」

２限目の様子です。
１組は英語。
動物や教科等、何が好きかを英語で質問したり答えたりしていました。
２組は国語。
場面展開に沿って、主人公の気持ちの変化を捉える内容に取り組んでいました。

今週から、給食委員会による「給食・準備片付けプロジェクト」が行われています。準備片付けの目標時間を決め、それに向けて頑張るという活動です。

写真は、準備の様子です。少しでも給食時間を増やすために、係の人で協力し合い一生懸命に働いていました。

クラスのために主体的に働く姿、とても立派でした。これからも続けていきましょう。

班別発表、クラス発表を経て、代表となった６名が学年発表を行いました。
それぞれバラエティに富んだテーマで、しっかり調べたものを自信を持って伝えられていたことが素晴らしかったです。
代表者以外も学習した内容を紙面で発表する予定です。興味のあることを追求し伝える楽しさを感じられた学習だったのではないでしょうか。