最新更新日:2024/12/02
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

陸上競技部

 9月15日(水)

 本日の陸上競技部の活動の様子です。

 今にも雨が降りそうな空でしたが、グラウンドで練習しました。
 頑張ったかいがあって、いつもよりよいタイムが出ました。
 よくがんばりました。
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1年 国語検定

 9月15日(水)

 6限終了後、楡中オリジナル「国語検定」を初めてタブレットを使用して実施しました。
 「以心伝心」はどんな意味ですか?というような問題もありました。
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2年 国語検定

 9月15日(水)

 2年生の楡中オリジナル「国語検定」の様子です。
 問題を解き終えた後も、丁寧に見直しを行っていました。
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3年 国語検定

 9月15日(水)

 3年生は撮影に行った頃には、国語検定を終えて帰りの会の準備をしていました。
 さすが3年生、あっという間に問題を解き終えたようです。
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1年6限 社会

 9月15日(水)

 1年生の社会の授業の様子です。
 天平文化について学んでいました。
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2年6限 国語

 9月15日(水)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「盆土産」という物語に出てくる「エビフライ」の意味について考えていました。
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3年6限 数学

 9月15日(水)

 3年生の数学の授業の様子です。
 「三角形と比の定理」を復習後にこれまでの復習をしました。
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1年5限 数学

 9月15日(水)

1年生の数学の授業の様子です。
小学校の「反比例」の復習と中学校の「反比例」について学習しました。
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2年5限 理科

 9月15日(水)

 2年生の理科の授業の様子です。
 植物と水について学習しました。
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3年5限 社会

 9月15日(水)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「日本国憲法はどのように成立したのか」という内容でした。
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