今日は。初めてラダーを使ってステップの練習をしました。複雑な動きに苦戦する様子も見られましたが、楽しみながら練習に取り組んでいました。

　２年生の畑に、落花生の苗を植えたり、ヒマワリの種を蒔いたりしました。「育てたことがないから楽しみだなあ」と生長を心待ちにしています。子供たちは、生活科で育てている野菜と一緒に大事に育てようとしています。

今日は、２年生が楽しみにしていた校外学習です。
しかし、７時３０分現在、富山気象台より富山県に強風注意報が出ています。そこで、本日の校外学習は行き先を魚津水族館のみに変更します。５限は学校で学習しますので、下校はいつも通り１４時です。よろしくお願いします。

　思いっきり体を動かして鬼ごっこを楽しみました。こおりおにやバナナおに、かげふみおに等いろいろな鬼ごっこに挑戦し、「次はもっとつかまえたいな」「またやりたい！」と意欲をもっていました。

　とてもよい天気に恵まれた今日、ファミリーパークを満喫してきました。仲間と一緒に、約束を守って楽しむ姿が立派でした。

　1年生の廊下には、図画工作科で制作した「チョキチョキかざり」が飾ってあります。今日は廊下に飾られている友達の作品を鑑賞し、よいと思ったところを伝え合いました。「ハートの形を合わせてクローバーにしているところがかわいいね」「長い紙をつなげて切っているところがすごいね」とたくさんのよいところを見付けていました。

　国語では、文をつくる学習をしています。「誰が」「何をした」を意識しながらペアで文づくりに取り組みました。子供たちは文をつくるときのポイントとして「誰がを書かないといけないね」や「文の終わりの丸を忘れないようにしよう」等と話していました。

　「100よりも大きい数」の学習が始まりました。大量のクリップを数える活動では、「10のまとまりで数えるといい」「10のまとまりを10こ集めて、100をつくろう」といった考え方が出ました。グループの友達と協力し、クリップがいくつあるのか懸命に数えていました。

　１年生は生活科「がっこうだいすき」で、学校を大好きになりたいという思いをもち、学習に取り組んでいます。子供たちは「学校にいる、他の学年の人とも仲良くなりたいな」という思いをもっています。そこで、２年生と名刺交換をしました。子供たちは「２年生さんがとっても優しくて嬉しかったよ」や「今度はあさがおのことを聴いてみたいな」等と、笑顔を浮かべながら振り返りをしていました。
　２年生では、１年生と関わることで、上級生となった喜びを実感しているようでした。教室は「１年生と仲良くなれて嬉しかったな」や「これからも仲良くできたらいいな」と話していました。

　子供たちは、朝やふれ合いタイム、下校前に朝顔のお世話を積極的に行っています。成長を楽しみにしながら観察しています。