最新更新日:2024/11/15
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

マット運動(4年生)

 繰り返し練習することで、できる技が増えてきました! 
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ひらがなをうつくしく書こう!【1年生】

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 漢字、カタカナと2学期に入りたくさんの文字を学習していますが、やはり一番使うのがひらがな。
 今日は、書写体操の後、みんなでひらがなプリントに取り組みました。
 お手本をなぞってから、実際にマスの中に書きました。
 今日は、「自分の字」ではなく、「お手本の字そっくり」を目指して取り組みました。
 写経をしているように、しんと静まりかえった、集中した時間でした。
 書き終わった後は、「この字が自信作!」と、どの子も口々に見せ合っていました。

劇のオーディション(1年生)

 明日、再度劇のオーディションをします。
 先日は緊張しながらも、一生懸命にせりふを言っていました。
 しかし、直接体育館で聞き、その後動画で撮ったものを何度も見て審査をしましたが、合格まではあと一息という子もいました。

 68人全員で「アイウエオリババ」の劇を大成功させたいと思っています。
 そのため、学校でも練習はしましたが、ご家庭でも「ゆっくり、はっきり、大きく」を意識してせりふが言うように練習していただけると助かります。
 ご協力よろしくお願いします。
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学校づくり会議にむけて【1年生】

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 「ひまわり憲法」の話合いを行いました。
 「第4条をみんなが守っているのは、一緒に遊んだらもっと楽しいからだと思うよ。」
 「男だけとか、女だけってしていたら、どんな気持ちがする?寂しいと思うよ。」
とたくさんの意見が出てきました。
 ひまわり憲法を守る大切さを身をもって感じているようです。

朝の10分間清掃【1年生】

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 美化委員会の「朝の10分間清掃ボランティア」に取り組みました。
 今週は「道具箱の整頓」。
 まだ道具箱を持ってきて日が浅いので片付けもスムーズに済みました。

今日の外国語活動の様子

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 新しいALTの先生と一緒に、学習をしました。
 「ドラキュラゲーム」で盛り上がりました。

そうじ名人発見!

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 時間いっぱい、すみずみまで掃除をしている子供を見つけました。 

図工〜ギコギコトントンクリエイター〜

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 慎重にのこぎりを使って板を切っています。 

図画工作科 のってみたいな、いきたいな(1年生)

 「のってみたいな」と思う動物を、画用紙に大きく描きました。
 クロムブックで動物を調べて、特徴を掴んでから描くと、「上手に描けた。」とうれしそうでした。
 クレヨンで塗るときには、濃く塗ることを意識しました。
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9日(木)今日の献立

・ごはん   ・牛乳   ・いわしの生姜味
・コーン和え   ・大根のみそ煮込み
・冷凍パイン

※11時33分、検食終了。異常ありません。
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