１１月４日（木）

　「漢字をもとにしたデザイン」画が、完成間近です。かなり、色塗りが進んでいる人もいました。同系色をグラデーションのように少し色合いを変えて塗っている人、全く違う色を塗り分けている人など様々です。完成が楽しみです。

１１月４日（木）

　箏曲「六段の調（しらべ）」の鑑賞でした。似ていますが、「箏」と「琴」は別の楽器だそうです。この曲は誰でも一度は耳にしたことがあるのではないでしょうか？お正月のテレビコマーシャルなどで流れていそうな曲てす。

１１月４日（木）

　揚げ魚のレモン味は、魚はホキを使っているので、身が厚く食べ応えがあり、揚げていますがさっぱりした味でした。

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・揚げ魚のレモン味
　・五目煮豆
　・うすくず汁

１１月４日（木）

　写真は３年生の様子です。３年生は、入試に向けた対策として実力テストも行っていくので、これからテストが多くなります。今夏jのテストでは、「○○ができるようになる」「○○が分かるようになる」など、自分で目標を決めて、確実に「できる・わかる」を増やしていきましょう。

（写真上：３年A組）
（写真下：３年B組）

１１月４日（木）

　２年生の様子です。

（写真上：２年A組）
（写真下：２年B組）

１１月４日（木）

　今日、明日の２日間、中教研学力調査（県一斉）を行います。

　今日は、国語・理科・英語の３教科です。写真は、１年生の様子です。１年生にとっては初めての中教研学力調査になります。

（写真上：１年A組）
（写真下：１年B組）

１１月２日（火）

　高校説明会後は「進路説明会」を行いました。学年主任から、今年度の進路方針等について説明しました。

　お忙しい中、ご参加いただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。

１１月２日（火）

　今日は私立高等学校５校をお招きして、「高校説明会」を行いました。

　はじめに校長から「高等学校にも様々な特徴があります。進学した学校で何を身に付けるか、自分の個性や特性をどう伸ばして将来につなげるかが大切だと考えています。皆さんには、「この進路選択でよかった」と思える生活をしてほしいと願っています。各校の説明をよく聞いて、自分にあった学校はどこなのかを真剣に考えて、進路を選択してもらいたいと思います。」と挨拶がありました。

　その後、各校に説明をしていただきました。どの高校の先生も「○○をしたい」「○○をがんばりたい」という目的意識をもって、進学先を考えてほしいとお話がありました。

１１月２日（火）

　百人一首をしていました。

　先生が読み手となって、班をつくって札を取り合いました。「難しい〜」とつぶやく声が聞こえました。以前、お気に入りの八首を選んで訳しましたが、その学習は活きましたか？

１１月１日（火）

　サッカーの基本練習を行っていました。

　男子生徒は２人１組になってパスの練習を、女子生徒は相手に手でボールを投げてもらって、トラップの練習をしています。「痛っ」という声が聞こえてきました。サッカー以外で、足の股でボールを受ける経験はないので、痛いと感じるかもしれません。