今週は、教員の研修の一環として「互見（ごけん）授業週間」としています。
学び合いと言語活動に焦点をあて、教員どうしが授業を参観し、感想やアドバイスを伝えています。
よりよい授業づくりに努め、生徒の学力向上を目指しています。
上：３年数学「君も今日から２次方程式の解法マスターだ」
下：２年技術「階段照明の回路の秘密を考えよう」

美術の授業では、ちょっと凝った技法を学んでいます。
スパッタリングやスクラッチなどで自由な表現ができるといいですね。

上：　１組　理科　溶解度
先生の説明を聞いたあと、問題を解いていました。教え合ったり、分からないところは先生に質問したりする積極的な姿勢がみられました。


下：　２組　国語　大人になれなかった弟たちにの読み取り
班活動をし、本文の描写から読み取りをし、話合いをしていました。話し合った内容をノートにまとめたり、全体の場で共有したりしていました。

中間テストが今月末にあるため、今の時期からそのことを意識して学習に取り組んでいる人がいます。テスト週間がはじまったら、朝学習の時間が毎朝、朝の会の前に設けられます。自由参加ですが、１学期の期末テストのときは大変多くの人が参加していました。
２学期中間テストもよい結果につなげられるよう、コツコツ学習に取り組んでいこう。

ハグロトンボ。
胴が緑色なのは、オスです。
どこからか校舎内に迷い込んだよう。窓をあけてそっと逃がしてあげました。

「○○候補の○○です。よろしくお願いします。」
朝から大きな声で呼びかけています。
選挙活動も最終日。今日の６時間目が選挙です。

　

バッティング初挑戦の生徒も多く、バットを構えたときのフォームやスイングの仕方など、教え合いながら楽しんでいました。

　現在、給食委員会により「給食準備・片付け短縮プロジェクト」が実施されています。どのクラスも時間短縮を目指し協力しています。３年１組が秒単位で片付けを終わるのは、写真のようにみんなで協力し、一気に片付けるからです。重いものは男子が運びます。すごいチームワークですね。

画像は２組の様子

　本日の２年生の道徳の授業は、前回の授業で考えた自分の中の不安に対する関わり方について考えました。
　クロムブックのアプリ「ジャムボード」を利用し、ネットの画面上の付箋にクラスメイトからアドバイスをもらいながらどう克服や解決していくかまとめていました。

写真は１組の様子