１年生は、「なんじ　なんじはん」の学習をしていました。
「何時かを知るときは、長い針と短い針、どちらを見ればよいのだろう」ということについて自分の考えを発表していました。

　後半は、高音部です。明るい歌声で伸びやかに歌っていました。

　いつもは全校児童が集まっていますが、今日は低音部と高音部に分かれて授業をしました。学習発表会等で歌う「MUSIC」と「愛をあげよう」の練習です。
　まずは、低音部の時間。

　２学期になってから、ある１年生の子のあいさつがとてもよくなりました。明るく大きな声であいさつをするので、とても気持ちがよくなります。

　今日は１時間目に、全校音楽があります。

　気持ちよく晴れた朝です。
　今日は、中学生があいさつ運動をしています。

　国語科では、「たずねびと」という物語文を読んでいます。
今日は、１人１人が、疑問に思ったところやみんなの意見を聞いてみたいところを書き出しました。そこから、話し合い時での学習課題を作り上げていきます。

大きな数は１０のまとまりに分けて数えることを学習した1年生。
今日はそのことを生かして、たくさんのクリップを間違えないように数えました。

昨日から始まった1年生と虫たちのくらしですが、
トンボとチョウチョの元気がありませんでした。
そこで、トンボとチョウチョは一足早く、お別れすることにしました。
少し寂しいですが、虫が元気でいることを第一に考えて、子供たちが決断しました。

今日の国語は「やくそく」の音読発表会でした。
登場人物の気持ちが伝えられるような工夫を考えて音読しました。