７月８日（木）
１年生の授業の様子です。
家庭科では、「１日分の献立を立てよう」という課題で、自分の意見を発表しました。
数学では、文字と式について基本問題に取り組みました。

７月８日（木）
１年生の授業の様子です。
体育では、ソフトボールに取り組み、捕球の仕方を確認しました。
社会では、アンデス山脈で暮らす人々の生活について学習しました。

７月８日（木）
２年生の授業の様子です。
美術では、デザイン画の制作に取り組んでいました。
学級の時間では、学級会を開き、１学期の取組について振り返りました。

７月８日（木）
２年生の授業の様子です。
国語では、様々なメディアの特徴を捉え、違いについて発表しました。
音楽では、合唱コンクールの自由曲を聞き、学級でどの曲を歌うか考えました。

７月８日（木）
３年生は、校内学力調査に取り組みました。これまでの学習の成果を試す機会となります。苦手な分野を明らかにして、弱点の克服に生かして欲しいです。

７月８日（木）
３年生は、校内学力調査に取り組みました。
これまでの学習の成果を試す機会となります。苦手な分野を明らかにして、弱点の克服に生かして欲しいです。

７月７日（水）
２学年　総合の時間の様子です。
キャリア教育の一環として、医療機器販売、健康食品の製造・開発、弁護士、金属製品製造業のの方に来ていただきました。
仕事内容や、学生時代に取り組んで良かったこと、取り組むべきだったこと、働くことの意義などをお話ししていただきました。
また、夢を持つことで成長し、努力ができるというお言葉もいただき、目標を持つことの大切さを改めて感じました。

７月７日（水）
２学年　総合の時間の様子です。
キャリア教育の一環として、医療機器販売、健康食品の製造・開発、弁護士、金属製品製造業のの方に来ていただきました。
仕事内容や、学生時代に取り組んで良かったこと、取り組むべきだったこと、働くことの意義などをお話ししていただきました。
また、夢を持つことで成長し、努力ができるというお言葉もいただき、目標を持つことの大切さを改めて感じました。

７月７日（水）
１年生の授業の様子です。
体育では、バレーボールに取り組みました。アンダーハンドパスで何回つなげるか挑戦しました。
数学では、文字と式について学習しました。

７月７日（水）
１年生の授業の様子です。
国語では、書写の学習をしました。硬筆で正しく、速く、整えて書く方法について確認しました。
社会では、世界の気候について学習しました。