１年１組の社会は、「グラフや主題図を読み取ろう」という課題で学習していました。資料集にグラフを書く作業をしていました。

　２年５組の家庭科は、衣服の働きについて学習していました。和服や洋服の特徴について先生の質問に生徒が思ったことを発言していました。今日も暑いですが、衣服の特徴を理解し、生活できるといいですね。

　２年３組の理科は、夏休みの宿題、自由研究のテーマをグループで相談しながら、決まった生徒から先生に報告し、先生からアドバイスをもらっていました。

　２年４組の英語は、「AIによって将来なくなる職業、新たに現れる職業を考えてみよう」という課題で英語でグループで相談しながら答えを考えていました。

　進路に向けて希望したオープンハイスクールの打ち合わせを行いました。夏休み中、自分の進路について高等学校等を見学、体験してきて自分の目指す進路を模索してください。

　３年生は体育館で夏休み中に行われるオープンハイスクールの打ち合わせを行いました。各高校から来たプリントを配布し、希望した高校別に分かれ、担当の先生から説明を受けました。

　１年６組の理科は「なぜアンモニアの噴水は起きたのか」について映像を見ながら確認していました。その後、夏休みの自由研究についてプリントでの説明、先輩の科学展に出した自由研究を見せて、説明していました。夏休みどんな自由研究をするのでしょうか。テーマを決めて探究してみましょう。

　３年２組の数学は、１学期最後の授業でした。いろいろな２次方程式について学習していました。問題を解いて先生に見てもらい、チェックしてもらっていました。

　２学年では、２限に体育館で１学期まとめの集会を行っていました。夏休みの学習面、生活面の過ごし方等担当の先生から説明がありました。

１学年、１学期のまとめの学年集会が体育館で行われました。学年生徒会による学級MVPの発表など、奥田中学校の目指す生徒像「互いのよさを認め、支え合う生徒」を学年で認め合っていました。２学期、さらなる１学年のよさがどんどん出てくることを期待しています。