種を植えて２、３日がたちました。子供たちはまだかまだかと毎日鉢の様子を見に行き、水をあげたり観察したりしています。芽が出てくるのを心待ちにしている子供たちです。

　作品カードを書き、作品を掲示しました。友達の作品をじっくりと見てよさを伝え合い、友達の作品を楽しみました。

　図画工作科の学習では、自分で描いた「ふしぎなたまご」から生まれたものを想像して、絵に表しています。たまごの柄から想像を広げて、見ていても楽しい絵になりました。

　各学級では、係活動に意欲的に取り組んでいます。
　学級の掲示が華やかになったり、お楽しみ会が催されたりしています。他の係の活動にも楽しみながら参加する４年生です。

　ボールやジャベリックボールを使って、遠くに投げる練習をしました。ペアの友達と「いくよ」「いいね」と声をかけあって、何度も練習していました。

　今日から、１年生との合同朝トレがスタートしました。子供たちは、「パサージュは歩いてね」「スタートまでは体を止めるんだよ」など、１年生に優しく声をかけながら楽しく運動に取り組みました。

　社会科の学習では、日本の国土の地形について学習をしました。全国各地の写真を資料に、地形の特徴を読み取り、富山県の地形と比べながら考えていました。

　理科で発芽に必要なものはデンプンであることを学習しました。ヨウ素液を使って、白米やパン、たまご、タネなどにデンプンが含まれているかを調べました。子供たちは色の変化に驚きながら楽しく学習しました。

　自己紹介をペアになって行いました。お互いに自然と笑顔になり、誕生日や好きな食べ物など、楽しく英会話をすることができました。

　１年生教室に出向き、クロームブック学習のお手伝いをしました。一つ一つ確認しながら、丁寧に対応する子供たちでした。