体育タイムでは、５０メートル走を行いました。
準備運動として、片足で走ったり、ツイストで走ったりする動きは、１年生もかなり上達してきました。
　自分の記録更新を目指して、みんな一生懸命に走りました。

　５年生同様、エミリー先生との最後の授業です。
３人の６年生に対して、ＡＬＴ２名、外国語活動支援講師の先生１名、担任の先生１名と４名の先生。超デラックスです。

　投げる力を付ける練習をした後、ドッジボールをしてその力を試しています。
遠くまで投げることができるようになっています。
先日の体育教室で教えていただいたことも生かして、フォームを整えながら投げています。

　途中から、ボールが２個に、、、。

　今日は「土」という字を書いています。
小筆で名前を書く練習もしています。納得のいく字が書けたかな。

　これまでは、１０までの間は１、２、３、と数えていましたが、今度は、１０、２０、３０、、、と数えることを学習しています。

　自分の考えをスクリーンの前で皆に説明しています。

　５・６年生は、毎朝コツコツと漢字練習に励んでいます。
さすが、高学年！

　突然ですが、今日でエミリー先生との授業は最後です。
子供たちのHow are you? の問いかけに、エミリー先生は、　I'm sad. と答えられました。
　子供たちもMe,too.と答えました。

　新しい先生も今日は来ておられます。２人のＡＬＴの先生がおられる贅沢な時間です。

　昨日から始まったメディアコントロールウィーク。
さっそく、子供たちは今朝カードに昨日の様子を記入して提出しました。
目標達成できたかな。

　今朝、わざわざ学校へ「短冊」を書いて持ってきてくださった地域のお年寄りがおられました。

　「７０年ぶりに字を書いたからうまくかけなかったけれど、、、」と言って願い事を書いた短冊を持ってきてくださったのです。

　教職員、子供たちみんな、とてもうれしい気持ちでいっぱいです。

　ありがとうございました。絶賛受付中です。どんどんお寄せください。

　昨日、めでたくカエルになったおたまじゃくしの「おたま」くん。
子供たちは、バッタを捕まえて餌にあげましたが、少し大きかったせいか食べません。

　このままでは、お腹を空かせて死んでしまうかもしれないと考えた子供たちは、話し合いの末、畑に返すことにしました。

　昨日、カエルになったおたまくんは、畑に「帰り」ました。

　水そうには、もうすぐ「カエル」になりそうなおたまじゃくしがスタンバイしています。