朝、自分で植えた野菜に、進んで水やりをしに行っています。野菜ができるのが楽しみですね！

　今日は運動会に向けて最終練習を行いました。
　次に何をすればよいか考えながら行動しました。
　キビキビ動くことができていました。
　本番が楽しみです。

　音楽科の授業で「歌のにじ」を行いました。
　タ・タ・タンのリズムがたくさんあることに気付いた子供たちが、楽譜に印をつけました。
　最後には、リコーダーで演奏を行いました。

　図画工作科の学習では、粘土をひものように長くのばし、へびなど自分のつくりたいものをつくりました。すてきな作品がたくさんできました。

　あおぞら級の畑では、４月に植えたジャガイモの芽が生えそろってきました。
　今日は、夏野菜の苗を買いに、「コメリ宮野店」に行ってきました。各自、自分が育てたい野菜を決め、また、学級のみんなで育てる野菜も決めて、財布を持って出かけてきました。自分で苗を決めたり、支払いをしたりすることは、ドキドキするけどうれしいことでした。

　デジタル教科書を使って、みんなで教材を共有しながら学習しています。２つのグラフを重ねることにより、資料の特徴や傾向が見付けやすくなることが分かりました。友達同士で、考えを伝え合ったり教え合ったりする学び合いの姿が見られます。

　実物を見ることが難しい動物のからだの仕組みについて、動画を使って確認しました。デジタル機器を活用し、子供たちの理解を深めます。

　今日は、正直な心について考えました。主人公の言動と自分を重ね、正直に行動することの大切さに気付いた子供たちでした。振り返りもしっかり行い、日常の実践につなげます。

　ちぎり絵で、今年度の宮野っ子の合い言葉「Try　and　Go」をつくっています。教室に掲示することで、子供たちの目当てに対する意識が高まります。

　先日のPTA親子活動の時にお話ししていた「運動会前の撤去が難しい」とされていた「カラスの巣」が、本日撤去される運びとなりました。