総合の米づくりでは、団ごとに「かかしづくり」に取り組んでいます。
　今は、「どんなかかしにしたいのか」「どの材料が必要か」などを話し合っています。
　どんなかかしが出来るのか、今から楽しみです！

　５年生では、９月２日（木）から、教育実習生の先生が来ています。
　今日は、仲を深めるための集会を開きました。
　これから３週間、一緒に勉強したり遊んだりしながら、さらに仲を深めてほしいと願っています。

　今日の清掃の様子を見ていて、細かなところの汚れにも気づき、丁寧に取り組んでいる姿が印象的でした。さすが４年生です。

　体育科では、走り幅跳びの学習がスタートしました。
　今日は、まず最初の記録を測定しました。
　これから少しずつ記録を伸ばしていけるように練習していく予定です。

　休み時間用の手作りの遊び場が完成間近です。休み時間や朝の時間を使って作っていきました。仕上がったおもちゃを試して、１〜５年生が安全に楽しく遊ぶことができるか、最後の仕上げをしています。どんなコーナーになるか楽しみです。

「わたしの大切な風景」の学習を始めました。6年間お世話になった校舎の中で大切な風景を絵にします。クロムブックを持ってどの方向から描きたいかを写真を撮りながら考えました。

　来年度入学予定の１年生へ、プレゼントを作っています。「きっとドキドキしていると思うから、大丈夫だよって伝えたい」「小学校は楽しいよって言ってあげたい」という声が聞かれ、自分より年下の子を想う優しい気持ちが伝わってきました。とても丁寧にお手紙を仕上げていた子供たちです。

　体育ではマスクを外すため、友達とのソーシャルディスタンスを保って並ぶ練習をしています。「距離を取る」「お話はマスクで」が徐々に身に付いてきました。
　今日は、ボールを相手に向かって投げる運動を楽しみました。下から投げたり転がしたりと、自分のやりやすい投げ方で投げています。

　今日から、休み時間にさくら子供会室を使ってもよいことになりました。体育館や図書室、さくら子供会室などの特別教室は、２限後の生き生きタイムと給食後のお昼休みの時間に使える日が各クラス決まっています。今日のお昼休みは、１年生の割り当てでした。子供会室では、けん玉をしたりトランプをしたりと道具を使った遊びをすることになっています。どの場所でも、ルールを守って楽しく活動していきましょう。

　図画工作科では、「たのしかったよどきどきしたよ」の学習をしています。今日は、絵の背景に使うスタンプの練習をしました。メラミンスポンジにのせる絵の具や水の量、スタンプの持ち方を変えながら、みんなで楽しくポンポンしました。