福祉をテーマとして進めてきた調べ学習の発表Part.1を行いました。chromebookを活用し、画像を挿れるなどして観やすいスライドになっていました。聞いている生徒も、コメントを打ち込むなど、新たな学習スタイルで頑張っています。

中和反応が起こるときの水溶液の変化を、モデルを使って説明しました。

酸化銅に炭素を加えて加熱し、酸素を取り除く実験を行いました。

　3年生は１〜3時間目に全国学力学習状況調査（国語・数学）が行われました。生徒は「漢字はできたけど、登場人物の心情を読み取って書くことができなかった」や「計算はできたけど説明することができなかった。日々の授業で友達にわかりやすく教えたい。」などと話していました。
　写真は週学活の様子です（左３A、右３B）。テストを終えてほっとした表情の生徒が多かったです。
　市選手権大会が６/18から始まりますが、部活動も勉強も熱心に取り組んでいます。ガンバレ水中生！

今朝の挨拶運動の様子です。
雨天の為、生徒玄関で行いました。

　２年生は本日、調理実習を行いました。班員と協力して、美味しい料理を作ることができました。
　写真上…２Ａ
　写真中…２Ｂ
　写真下…けんちん汁

今週は２年生の担当です。朝から元気なあいさつが響いていました。

　７〜８月にオープンハイスクールが開催されます。詳しい内容は５月21日(金)にお子様を通じてプリントを配布しました。申込用紙の締め切りは６月２日(水)です。ご家庭で相談の上、提出をよろしくお願いします。

１枚目（音楽）は、「夢の世界を」の合唱練習の様子です。
２枚目（書写）は、「国際社会」という字を筆で書いている様子です。

午前中に国語、午後は英語と数学の単元テストを行いました。
学力向上週間」も今日で終わりですが、学習は毎日の積み重ねが大切です。
これからも、毎日少しずつ努力を積み重ねましょう。