乗ってみたい乗り物や生き物を考え、それに乗って行ってみたいところを想像して描きました。描きながらどんどんアイディアが浮かび、「○○も描いてみよう。」「○○色にしてみたよ。」「○○の世界にしよう。」などと言いながら、楽しそうに描いていました。

　外国語活動では、アルファベットの大文字や、身の回りにある物について学習しています。今日は、友達とクイズを出し合い、アルファベットに慣れ親しみました。

　運動会では、各競技の前に各団の意気込みを言います。４年生の応援リーダーを中心に、かけ声を合わせる姿はとても気合いが入っています。
　今日は、３年生にも伝えるためにビデオ撮影をしました。

　土曜日の運動会に向けて、一生懸命に練習をがんばっています。
　８０ｍ走では、スタートの姿勢やゴールの先まで走り抜けることなどを意識して走りました。

　雨だったので体育館で、競技の練習をしました。初めて競技の最初から最後まで通して練習をしたのですが、ピクトグラムの表現が上手になってきました。協力して楽しく練習できました。

　今日は、模型を使って、流れる水のはたらきが大きくなるのはどんな時かを調べました。水の量や流れを変えて実験をして、分かったことを動画で撮影したり、文章を打ち込んだりしてまとめました。

　開会式＆閉会式練習の様子です。選手宣誓や代表挨拶、移動方法等を確認しました。

　図画工作科「にじいろのさかな」の学習で、友達と作品を見合って、「いいな。」「すてきだな。」と思うところを伝え合いました。うろこの色合いや貼り方、周りの様子などに着目して、すてきなところをたくさん見付けることができました。

　５年生は団体競技の練習をしました。競技の説明のスライドを聞いて「今までの運動会で一番楽しそうだ！」と楽しみにしている様子でした。３人で協力してボールを運んだり、くじでピクトグラムを引いて、道具を使ってその動きを表現したりします。

　水の流れる様子を写真や動画で撮影したり模型を使ったりして「浸食、運搬、堆積」のはたらきを確かめました。