プール開きを終えた後、5時間目に2年ぶりのプールに入水しました。2年生とって、初めての小学校プールへの入水だったため、5年生がサポートしました。5年生のおかげで、安心して楽しいプール学習になりました。5年生のみなさんありがとう。

　校長先生から昨日いただいた「きしゃのきしゃは、きしゃできしゃした。」の答え合わせをしました。正解は「貴社の記者は、汽車で帰社した。」でした。正解者のみなさん、よくできました！！

　買い物ゲームに学級の友達を招待する予定です。今日は、招待状や買い物カードを丁寧に仕上げました。友達と一緒に活動するのが楽しみです。

　１年生にとって、初めての小学校プールへの入水です。
　我慢しながら、冷たいシャワーを１０秒間浴びました。
　水慣れから入水まで、６年生がサポートしてくれました。足が着かないときは、おんぶやだっこをしてくれました。
　６年生のおかげで、安心して楽しく過ごすことができました。

　今日の水泳学習は、１年生と一緒です。
　まず、１年生の手を取り、シャワーを一緒に浴びました。
　次に、プールサイドに腰掛け、水をかけ合って水慣れをしました。
　そして、一緒に入水し、触れ合いを楽しみました。

　４限に、プール開きを行いました。学校のプールへ入ることができるのは、２年ぶりです。
　先生方の話や児童代表の言葉、６年生のクイズを聞き、事故けが無く、安全に水泳学習することを確認しました。

　最後に、５・６年生の代表児童が、模範水泳をしました。代表者の名前が呼ばれると歓声が上がり、すばらしい泳ぎを終えると、大きな拍手がわき上がりました。

　「校長先生は、おられますか？」
　「蛹（さなぎ）になりそうです。」

　３年生の子供たちは、目を輝かせながら「生き物ニュース」をよく伝えに来てくれます。
　今朝は、３年生が育てているアゲハの幼虫が、まさに蛹になろうとしている瞬間に出くわしたのです。　
　アゲハ、モンシロチョウ、メダカ等の生き物を主体的に育て、意欲的に観察しています。

　今週のさわやか集会でも、６年生が、全校児童で楽しめるレクリエーションを企画・運営してくれました。
　「仲間はずれを当てろゲーム」です。
　縦割りの各班に分かれ、６年生が一人一人にカードを配りました。一人だけ、異なる言葉が書いてあります。例えば、一人が「ねこ」で、残りの人は「いぬ」です。

　班内で楽しく会話しながら、誰が異なる言葉のカードを持っているか推察します。
　そして、最後に全員でそのカードを持っている人を指さすゲームです。

　おかげで楽しい時間を過ごすことができました。