宿泊学習２日目のメインはピザ作りです。班の仲間と協力して生地から作りました。みんなでこねこねしながら楽しそうに活動していました。その後はかまどチームと生地チームに分かれて協力して作り、どの班も美味しそうなピザを完成させました。仲間との絆が深まったようです。

宿泊学習では、各リーダーが色々な活動時に前に出て進行を担当しました。学習発表会の後だからなのでしょうか、どのリーダーも工夫を凝らして説明をしており、とても感心しました。大きな声ではきはきと言ったり、寸劇を入れたりするなど、素晴らしかったです。６年生の成長が感じられました。

　２年生はかけ算の学習に意欲的に取り組んでいます。写真は２組で「箱の中のチョコレートの数を求め方を考え、おすすめの理由を話し合ったり紹介したりする学習をしている様子です。チョコレートを移動させたり分けたりすることで、様々な式を考え出しました。「一つ分×いくつ分」というかけ算の考え方と式を結び付けて考えることが定着してきています。
　ご家庭でも九九カードを用いた九九を唱える練習へのご協力、ありがとうございます。

もちろん本物ではありませんが、金塊を探しました。片一方のチームが森中に隠した金塊を時間内に探します。フラフープから手を離さないというルールの下、声を掛け合いながら安全に気をつけて金塊を探していました。多い班は８つほど見つけていました。

朝ご飯はバイキングでした。美味しそうな料理をモリモリ食べて、元気を補充していました。

　すっかり秋が深まり、校舎の周りには落ち葉がいっぱい！そこで、落ち葉を拾ってこすりだしをしました。きれいな葉、大きな葉、色が２色の葉。いろんな葉を拾い、さっそくこすりだしに挑戦！「先生、見て！」と作品を見せてくれました。

先日の理科の学習の様子です。
試験管の口を石鹸水につけ、試験管を握ると石鹸水がシャボン玉のようにふくらんできます。
「えぇ、なんで？」
「握ったから空気が縮まったんじゃない？」
「ガラスだから握っても空気は縮まないよ。」
ど自分の考えを口にしながら、
「空気はあたためられて膨らんだのではないか。」と予想を立てていました。

次の実験の時間も楽しみですね。

先日の理科の様子　第２弾です。
前回、空気は温められると体積が大きくなるのではないかと予想をした子供たち。
この日は空気をより温めたり冷やしたりするために、お湯と氷水を使って、フラスコ内の空気を温めたり冷やしたりする実験をしました。
ガラス管の先に付けた水の栓が温められた空気によって押し上げられると、
子供たちからは歓声があがっていました。
意欲的に実験に取り組む４年生でした。

　校外学習として、富山市こどもの村で活動してきました。
　
　天気に恵まれ、自然の中で思いっきり取り組みました。
　午前中は村内ビンゴオリエンテーリングでした。みんなで協力して問題の書かれたポストを探しました。
　

　午後はワイルド遊びに挑戦しました。
　１枚の板と６本のロープで、自分たちで遊具を作りました。
　ブランコやターザンロープなど、グループごとに楽しめる遊具ができました
　大きな果敢果敢に挑む、ワイルドな子供たちの姿が見られました。