養護教諭が各クラスで目に関する指導を行いました。
学校医さんがわざわざ「見えにくい」めがねを持ってきてくださり、「見えにくい」状態を体験することができました。

　黒板に貼られた文を意気揚々と読む３年生。

「見えるよ！楽勝！」
「見えにくいめがね」をかけて見ると、、、。「あれ？見えないぞ」と予想通りの展開。

　１１月４日に予定している学校保健委員会の今年のテーマは「目」です。視力が低下している子供が多いので、改めて目について考えます。

　今年度の学校保健委員会のテーマは、「視力の低下」についてです。
その事前指導として、ふしぎな眼鏡を使って、近視を体験してみました。
一人一人眼鏡をかけて、辺りを見渡してみたり、友達の顔を見たり、黒板の字を読んでみたりしました。

「全然見えない！」
「黒板の文字がふわふわして見える。」
「人の顔は見えるけど、どんな表情かはわからない！」
「気持ち悪くなるし、頭も痛くなる。」

など、「見えにくい」を体験して、感想を言い合いました。

来週の１１月４日（木）に実施する学校保健委員会では、眼科医の先生からお話を伺います。

　鏡を太陽に向け、反射した光を校舎に当てています。
「先生の光のところに、光集合！」と言われると、鏡の角度を工夫しながら、一生懸命光を一点に集めようと苦労しています。

　とても楽しそうに実験しています。
　前庭にホタルがいっぱい飛び交っているようです。

　あさひンピックを終えて、ほっと一息。
メダカの水槽を洗ったり、藻をとったりしています。
日だまりでほっこり、ゆったりした時間も大切ですね。

　ダイナミックなザリガニの絵。
手は何本？どこから出ているか？どんな風に描くと動いているように見えるか、、、など確認しながら、描いています。

　大きな画用紙に貼ります。

　現在の３年生が２年生のときに描いたザリガニの絵を見て、「ぼくもあんな風に描きたい」というあこがれをもって描いています。

　「○○さんのザリガニすごいね。」
　「○○さんは、体の角度が曲がってて動いてるみたいだ」、、、と手本にしています。

　完成！
担任の先生と校長先生の分もつくって、持って行きました。
６年生には、塩むすびをつくってお裾分けしました。

　ごはんが美味しく炊けた頃から、味噌汁づくりスタート！
だしをとって、具材を切って、、、。美味しい匂いが１階廊下に漂っています。

　ごはんと味噌汁をつくる調理実習です。
朝から米をといで準備しました。

　まずは、ごはんを炊きます。
　「はじめチョロチョロ　なかパッパ　赤子泣いても　蓋取るな」と先生から教えてもらい、鍋の前でたけるのを見守る子供たち。

　男子は、見守り隊を担当したとのこと、、、。火加減と時間が大事ですね。

　いろいろな楽器を分担し、練習中です。
合奏が今から楽しみです。

　サンシャインチャレンジタイムで、さっそくあさひンピックの振り返りをしています。
担任の先生がつくったアンケートに回答しています。