「たんたんたんうん」のはくに合わせて、ことばあそびをしました。「りんご」「ばなな」「めろん」など、はくに合った言葉をつないで楽しみました。

水彩絵の具で色を塗りました。亀の甲羅はすてきになったかな？

　のりもの地図から予想したことを伝え合いました。

　測定を行っていない間は、それぞれの場所で投げるトレーニングを行いました。

　ソフトボール投げの測定を行いました。

子供たちの昼休みの様子です。体育館やグラウンドで運動している子もいれば、教室内で友達と仲良く過ごしている子もいます。教室内では、道徳の教科書に書いてあった「野口英世」についてまとめていたり、友達の自主学習ノートを見ていたりと、それぞれがやりたいことを自由に過ごしていました。

国語科で俳句の学習をしました。俳句のことを初めて知った子供たちは、十七音の俳句を楽しんで読んでいました。

お手本をよく見て、ポイントに気を付けて集中して書いています。

鍵盤ハーモニカでは、指くぐりに気をつけて吹きました

クラスの仲間のすてきを見つける活動をしました。
誰が誰に書いているのかは渡すまでのお楽しみ…。もらった後は、うれしそうな表情をする子供たちでした。