１０月１９日（火）　５限

　組み手の練習をしています。
　まずは、先生と代表生徒がお手本を見せました。かっこいいですね。

１０月１９日（火）　５限

　３−１の体育の授業風景です。
　「柔道」の学習をしています。まずは受け身の練習です。

１０月１９日（火）　６限

　２−２の美術の授業風景です。
　いよいよ完成に近づいています！

１０月１９日（火）　６限

　１−１の技術の授業風景です。
　今日は「けがき」にチャレンジしています。
　加工に必要な線を、板材あるいは角材の面に鉛筆でひくことを「けがき」と言います。うまくできたかな〜

１０月１９日（火）　６限

　２−１の数学の授業風景です。
　図形の問題にチャレンジしています。
　分からないところは先生や友達に積極的に質問しようね！

１０月１９日（火）　１限

　３−２の美術の授業風景です。
　２３日の展示に向け、すでに完成している生徒もいるようです。
　みなさんの力作を観るのが楽しみです！

１０月１９日（火）　２限

　３年生の数学の授業風景です。
　今日は「単元の確認テスト」を行いました。
　実施時間は４０分。いかに早く間違えずに解答することができるか・・・。必死に取り組んでいます。

１０月１９日（火）

　今日の給食メニューは、
・ソフト麺のカレーソース
・チーズドック
・コロコロサラダ　・柿　・牛乳　です。
　みんな大好きなソフト麺＆カレー。とっても美味しかったです。

１０月１９日（火）　１限

　このクラスでは、再結晶の様子をどのようにスケッチしたか黒板に書いて、確認をしています。
　「食塩の結晶は、どんな特徴があるかな？」の質問に
　「立方体がいくつも重なってる感じかな〜」
　と表現していました。

１０月１９日（火）　１限

　１−１の理科の授業風景です。
　「再結晶」の実験のまとめをしています。