「伝統工芸のよさを伝えよう」では、班ごとにリーフレット作りに取り組んでいます。文章に合った写真選びや、よさを説明する文章の組み立て、参考資料等を意識しながらグループ活動を進めています。

　明日の校外学習に向けた事前指導と事前学習を行いました。グループでの目当てや自分の学習の目的を確かにしていました。

　算数で「かたちあそび」を学習しています。
　子供たちは、身の回りのものを使って、いろいろなものを作っていました。
「高いタワーを作るには、下のほうに、大きい箱を置けば倒れにくくなるね。」「滑り台から転がすものには、筒みたいなものがいいね。」など、形の特徴を見付けていました。

　今日は、オリジナルのアイスクリームを作りました。バニラアイスに砕いたクッキーやチョコレートチップを混ぜました。美味しくいただき、片付けも上手に行いました。

14日(日）は、育友会の資源回収が行われます。
各町内の指定された場所に収集車が来ます。地区センターや学校にも収集車が来ます。ご家庭にある古新聞、古雑誌、段ボール等をぜひこの機会に出していただけると幸いです。
　なお、豊田地区センターに持ち込まれる方は、当日朝7時半までにお願いします。
　豊田小学校へ持ち込まれる方は、金曜日夕方5時まで、もしくは当日朝９時までにお願いいたします。金曜日にお子さんを通じて、学校へ持ってきていただいてもよいかと思います。
　ご協力よろしくお願いいたします。

今日の献立は、ご飯、さわらの塩焼き、しらたきのピリ辛炒め、白玉汁、カットパイン、牛乳です。

理科の単元ごとにカラーテストを行っています。学習したことを生かして100点を目指して取り組んでいます。

３組の様子です。計算のきまりを用いて工夫して計算できるように頑張っています。

１１月８日（月）

　初めて小筆の使い方を学習しました。ひじの位置や筆の持ち方等、太筆との違いを見つけた子供たち。意識しながら自分の名前を書きました。初めて使った感想が「全然上手くかけない！」でした。

１１月８日（月）

　理科「太陽の光を調べよう」の学習では、かがみではね返した日光はどのように進むかを予想し、実験方法を確認しました。