数年前まで、毎年５年生の理科の学習でメダカについて学習する際に、地域の方からメダカをいただいていたそうですが、ここ数年、特に、昨年度と今年度はコロナ禍でストップしていたようです。

　今日、縁あってたまたま来校され、メダカが減っていることを知り、わざわざ立派なメダカを持ってきてくださいました。中には、三色の高級なメダカもいます。

　水そうもその方が寄贈してくださったものだということも知りました。

　おむすびころりんのネズミの巣がどんどん出来上がってきました。
想像を巡らせながら、描いています。

　注射器に入った水を上から抑えるとどうなるかについて、予想を立てて実験をしているところです。
　子供たちの予想は、「小さくなる」でした。
　一生懸命押していますが、水は小さくなっていきません。子供たちはこれでもか、と一生懸命押しています。

　昨日、３年生教室で、インターンシップで週１回来ておられる先生の国語の授業を、大学から参観に来られました。
　参観された先生方は、「なんてかわいい、いい子たちなのか」と感動して行かれました。

　国語の主語、述語、修飾語の学習でした。

　犬が「　　　　　」となく。「　　」に、「大きな声で」「ワンワンと」など想像してそれぞれ修飾語を入れていました。

　お父さんが、「　　　　」くつをはいた。「　　　」に「ブランドの」と大人びた修飾語を入れている子供もいました。

　一昨日は、「十三夜」でしたがら左側が少し欠けた月でしたね。
今夜は「満月」です。雨模様だったのでなかなか月が見えませんでしたが、雲の間からひょっこり顔を出しました。

　写真上が今日の「満月」で、下が一昨日の「十三夜」の月です。並べると違いがよく分かりますね。

　明日は午後から、地域の方の畑へ４〜６年生が芋掘りに出かけます。晴れるとよいですね。

本日、富山市教育委員会より、標記の通知がありました。
明日、お子様を通して文書を配付しますのでご確認ください。

　文部科学省・厚生労働省から、「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の再度の案内がありました。必要な方は、配布文書に掲載していますので、ご覧ください。
　なお、申請窓口や必要書類等については、下記リンク先に掲載されています。

【厚生労働省ホームページ】
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金
（委託を受けて個人で仕事をする方向け）
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　オレンジジュース
３　豆とソーセージのトマト煮
４　魚のフリッター
５　コーン和え　　です。

　豆は、「白花豆」という少し大きめの豆で、ほくほくしています。
魚のフリッターは、外はかりっとしていて、中はふわふわで柔らかく、青のりがまぶしてあり磯の香りがします。
　オレンジジュース付きで豪華ですね。

　今月の避難訓練は、「不審者対応」の訓練を行いました。
写真は、終了後、２階廊下に集合して担当の先生の話を聴いている様子です。

　災害、事故等の内容や状況に応じて、避難場所や避難方法が異なります。いつ、どこで、誰が災害に出会うかは誰も分かりません。
　どんなときでも、指示をしっかり聴き、正しく判断し、「自分のいのちは自分で守る」ことができるようにしておきたいものです。

　学校では、様々な状況、場面を想定して避難訓練を実施しています。

　あいにくの雨模様のため、体育館で競技練習をしました。
選手制種目、なかよし競技を実際に少しやってみました。