互いの考えを知ることで思考の幅や深まりが変わります。

今日もおだやかな朝を迎えました。お天気がよいと気持ちも前向きになります。校舎内では、委員会の子供たちが、挨拶を進んでしよう、と呼びかけています。子供たちは、地域ではご挨拶はいかがでしょうか。

　今週の給食当番も、静かにてきぱきと配膳を行っています。分量を考えて盛りつけすることができています。

　姿勢、鉛筆の持ち方、書き順などに気をつけながら、落ち着いて学習に取り組んでいます。集中して学習する姿がとても立派です。

　国語科の学習では、賛成・反対の立場に分かれる話題を設定し、両方の立場の考えを聴き合うことで、自分の考えを深めていくという「話す・聴く」の学習をしています。
　今日は「違う立場の友達に聴きたいこと」を同じ立場の友達と話し合いました。
　次の時間に、実際にお互いの考えを聴き合います。

子葉はどんなはたらきをするのか予想しました。

　今月の12日（土）は「富山市小学生陸上競技大会」です。
　それに向けて、休み時間に練習に取り組む子供たちです。

ふしぎなたまごからとびだしてきたのは・・・・

６月をイメージして色を混ぜてつくったり形を描いたりしました。一人一人６月のイメージが違っていて、いろいろな「６月」が描かれた作品になりました。

　説明文の学習を行っています。子供たちは、２年生の学習経験を生かし、文章の組み立てを捉えようとしていました。写真は、ペア見つけた「問い」と「答え」を確かめ合っているところです。