今日は、体育館で玉入れの動きの確認をしました。
　入場門から入っていき、色団ごとの輪を作り、曲と笛の合図で玉を投げたり拾ったり、そして、ダンスをしたり・・・。初めてやってきましたが、しっかりと話を聞いて行うことができていました。

　今日は、第１回目の「宮野っ子検定」を実施し、２年生の漢字の力を試しました。

　扇風機を使って実際に飛ばしてみました。飾りが揺れてきれいに浮かび上がりました。

　学習したフレーズを使って、自己紹介をしました。上手に話すことができていました。ぜひ、各家庭でも子供たちにどんな自己紹介をしたのか、聞いてみてください。

　今までに学習した経験を生かして、問題を解決しています。

　袋にかざりや模様を付けています。風に乗せたらどのように飛ぶのでしょう？？

　トレーニングと言えば…おおよそ思い付くのが「体力づくり」ですが、今日のお話は…「規則正しい生活」が大切…というお話。みなさん、よく考えました。

　一週間の家庭学習チャレンジ週間の成果を試す「宮野っ子検定」を実施しました。成果は出ましたか？来週返却する予定です。

業間にラジオ体操を行いました。お昼休みには自主的にバトンパスの練習をしたりと体力つくりに進んで取り組んでいます。

　１年生の漢字の復習テストです。自分で決めた目標点に届くように、集中して丁寧に書いていました。