１１月４日の木曜と５日の金曜は、６年生が共体験活動に行っているので、５年生が最高学年となっています。そこで、５年生たちが委員会活動を通して、「この２日間、私たち５年生にできることは何だろう？」と考えて活動しました。校内の安全・安心のために挨拶運動をしたり廊下を歩こうと伝えまわったりする委員会、図書室の本の整頓を丁寧にしている委員会、下級生たちにきちんと手洗いしてもらうために呼びかける委員会、他の学年との交流で楽しい時間をつくりたいと、昼休みにおにごっこ遊びを企画し実行する委員会など、どの５年生も広田っ子のために活動することができました。

　今日も「私の学び発表会」に向けて練習を続けています。オープニングやエンディングの練習も合わせてやってみました。見てくださる人たちに、ＳＤＧｓの学習で学んだことや伝えたいことを分かりやすく伝えるためにはどうすればよいか、各自が考えて練習しています。

今日の体育の学習では、久しぶりに学年で準備体操や的当てをしました。体を動かす前に入念に準備体操をしています。普段対戦しないチームと戦うことで、箱の置き方やボールの投げ方などの工夫を見付けていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、おでん、わかさぎのフリッター、昆布和えです。

　「私の学び発表会」の準備をしています。今日は、体育館で実際の発表のように練習してみました。相手に伝わる話し方や見せ方に気を付けて、発表したり友達の発表を聞いたりしました。これから本番に向けて、クロムブックで資料などを映しながら発表できるように、準備を進めていきます。

　総合的な学習の時間の学習で工夫したことやがんばったこと等、発表内容をじっくりと考えています。

　今日から、「私の学び発表会」に向けて準備が始まりました。
　国語科、生活科、体育科、音楽科の４チームに分かれて、これまでの学習を振り返りまとめていく活動をしました。それぞれ伝えたいことを考え、どうやって伝えるかを考えています。

　これまでの取組について、筋道を立てて原稿を考えています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、揚げ魚のレモン味、五目煮豆、うすくず汁でした。

　５月から育ててきたアサガオのつるを使って、リースを作りました。今日は、家から持ってきた材料で、思い思いに飾り付けをしました。
　ホットボンドを安全に扱い、細かい飾りを接着するところも真剣に作業していました。教室外の壁が、たくさんのリースで華やかになりそうです。