国語「ふきのとう」の学習で、音読発表会を行いました。
音読ポイント５つに気を付けて音読しました。
＜音読ポイント＞
１　声の大きさ
２　声の速さ
３　動作を付ける
４　声の高さ
５　リズム

　友達の発表を聞いて、「おもしろかった！」と大きなつぶやきがあちらこちらから聞こえました。発表を聞くことで、音読ポイントを工夫すると、話がよりおもしろくなることを感じ取りました。学習が終わるのを知らせると、惜しむ声もあがりました。

　先週に引き続きリレーのバトンパスの練習をしました。バトンを貰う手は、親指を下にして手を横に出すことがポイントだと確認しました。

　休み時間に係活動をしているお友達を見つけました。かざり会社の人たちが教室を華やかに彩るために折り紙を折っていました。

　みずほタイムに全校一斉読書をしました。２・４・６年生はランチルームで本を読みました。静かに落ち着いて本の世界に入り込んでいました。

　２年生になって初めてのテストをしました。算数・国語それぞれで「グラフと表」「１年生の復習」のテストをしました。集中して取り組み姿がとてもすてきでした。

　たからさがし係の出し物をしてもらいました。宝には得点があり、集めたときの点数を競いました。景品もすてきな物がいっぱいありました。たからさがし係さん、ありがとうございます。

　理科では、見つけた春を仲間分けしました。色や、植物か動物か、などの違いで分類しましたが、次回は共通点や、同じ仲間のちがう部分も見つけていきます。

　今日のみずほタイムは、偶数学年がランチルームに集まり読書をしました。一人一人が静かに、心を落ち着かせて読書していました。

　団役員も決まり、今日から本格的に運動会に向けて動き始めました。各団、応援合戦に向けて動画を見てイメージを膨らませ、自分たちはどのように３分間を使うか、考えました。明日また時間をとります。自分たちが創る応援合戦。よりよいものになるように…

　読書の時間の様子です。図書室で借りた本や学級文庫の本を読んでいます。読み聞かせも楽しみにしています。これからもいろいろな本に出会ってほしいです。