最新更新日:2024/12/02
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

家庭科(5年生)

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家庭科(5年生)

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家庭科(5年生)

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キャベツとジャガイモのゆでる前とゆでた後の違いを調べてみました。かたさや色、ほかにも音やにおいをグループのみんなで調べました。

そうじの様子(2年生)

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 どのクラスも掃除を頑張っています!

学習発表会の準備(6年生)

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 会場準備・・・ 

国語科 なりきって読もう!(2年生)

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国語科 なりきって読もう!(2年生)

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 がんばっています・・・

国語科 なりきって読もう!(2年生)

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 「お手紙」の学習で、「かえるくん」「がまくん」になりきって読んでいます。
 「かえるくん」と「がまくん」は、どのようなことを考えていたのか、気持ちも一生懸命考え書いています。

学習発表会の準備(6年生)

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 がんばっています・・・

学習発表会の準備(6年生)

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 最後の最後まで一生懸命です・・・
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