毎週水・木のマイタイム（8：20〜8：35）は読書の時間です。
この時間になると、学校中が静かになり、本のページをめくる音が聞こえるほどです。

下学年は、少しずつ文字数が多い本にも挑戦し始めています。
上学年は、自分の興味がある本だけでなく、学習と関連した本等読書の幅を広げながら読んでいる様子が見られます。

秋は読書に適した季節です。ご家族でも読書を楽しんでみてください。

　富山市教育センターより講師の方をお招きして、情報モラル講座を行いました。「インターネットを使ったオンラインゲームをするとき」「LINE等のSNSを使うとき」というような具体的な場面をイメージしながら、インターネットを活用するときの危険について学びました。
　「いい悪いの判断」「強い心」の２つを磨くことで、インターネットを安全に楽しく使うことができると教わりました。インターネットの使用に限らず、学校生活の様々な場面で、この２つのことを意識できるように、子供たちを見守っていきたいと思います。

　音楽の学習で、鍵盤ハーモニカを使って演奏をしています。運指やリズムに気を付けながら、一生懸命練習しています。みんなで音がそろうと、とても気持ちがいいですね。

　朝のマイタイムの時間に、読み聞かせをしていただきました。子供たちは、話を夢中で聞いていました。昔話や詩、言葉遊びなど、様々な絵本を紹介していただきました。言葉遊びでは、みんなで声に出して、楽しみました。

　図工の時間に、わっかを作って様々なものに変身しました。子供たち同士で物語をつくって遊んだり、友達のよさを見付けたりと、いきいきと活動していました。

今日は朝から、冷たい雨が降っていました。
いつもはグラウンドで元気に走る時間ですが、グラウンドにはたくさんの水たまりができています。

萩っ子たちは、運動委員の放送に合わせていラジオ体操を行ったり、運動委員会が作成したダンスのDVDを見ながら一緒に踊ったりと、雨の日にできる運動を行いました。
４年の教室では、手本になろうとみんなの前で体操したり、ダンスを覚えて踊ったりする姿が見られました。

これからグラウンドが使えない日が増えてきますが、室内でできる運動を楽しんでいきます。

　１年２組は、いきいきタイムに４年１組と「ころがしドッジボール」をしました。ゲームについて、１年生が楽しめるように、４年生が話し合って考えてくれました。
　４年生は、１年生にもボールを渡してくれたり、転がすスピードを考えてくれたりしたので、１年生も思いっきり体を動かして楽しむことができました。
　一緒に遊んで、仲良くなれたことが嬉しかったようです。

　外国語の学習で、ゲームを通して英語を聞いたり、話したりすることをがんばっています。また、いろいろな文をリズムに乗って歌うことでたくさんの表現ができるようになってきました。

　算数科の学習で、これまでに習った計算を用いて解くいろいろな文章題に挑戦しました。「これはかけ算で解けるよ」や「私だったらたし算で計算するな」と話し、解き方を説明し合って理解を深めました。

　生き生きタイムになかよし委員会が企画しているスマイルレターを書く活動を行いました。身近な友達のよいところや改めて伝えたい感謝の気持ちなどを書き、聴き合い、喜びを感じていました。それぞれの自信につながることを願っています。