最新更新日:2024/11/05 | |
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もくもく(6年生)傘立ての下の蜘蛛の巣を丁寧に取っていました。 2学期初めての書写(6年生)今日は、3つの部分をもつ漢字である「湖」について、字形の整え方を考え、毛筆で練習しました。 5年生 問題点を見つけ、改善方法を方法を考えよう5年生 情報がいっぱいの社会を生きるわたしたち5年生 和太鼓学習のスローガン
学習発表会に向けて、和太鼓学習のスローガンのアイディアを考えました。
一人一人の思いがたくさん出てきました。 4年 理科「へチマの観察をしよう」
夏休みの間に大きくなったへチマを観察しました。春から水やりをがんばった成果もあり、大きな実がたくさんできました。「実になるのは、二種類の花のうち、どっちですか?」「夏休み前と比べてどんな変化がありますか?」子供たちは、視点をしっかりもって観察していました。
4年生 ハードル3年生 新出漢字
2学期も新しい漢字をたくさん学習しています。一画一画丁寧に書いています。
2年生 生き物をさがしにいこう!1年生 図画工作 おってたてたら |
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