秋の実りのものを生かして、おもちゃづくりを始めました。どんぐりや葉、まつぼっくりを使って作っています。

　ボールを上に投げている間に、くるっと回ってボールをキャッチする練習をしました。ボールを見ていないとうまくキャッチができないことが分かりましたが、なかなか思うようにボールをキャッチすることができないようでした。その後、２組になってキャッチボールをしました。ボールの投げ方を学習しましたが、なかなか相手の友達のところには行かず、ボールを追いかけていました。　

本日の献立は次のとおり。
ごはん
えびパオツー
きゅうりとわかめの酢の物
いり豆腐
牛乳
入り豆腐は、野菜とお肉、豆腐、卵を使った、食べ応え抜群で、冷めてもおいしい家庭料理の定番メニューです。
給食の「入り豆腐」は、油で鶏肉と玉ねぎ、にんじん、しいたけ、チンゲンサイを炒め、くずした木綿豆腐を加えて砂糖、醤油、塩で味をつけ、さらに卵を加えて火を通します。
卵を加えることで、やさしい味に仕上がります。また、具だくさんで野菜もたっぷりと食べられます。

「先生見てみて！」と手を引かれて行った先には、ほら！子供たちの観察力はすごいですね。

雨はほぼ止んでいるものの、冷え込んだ朝を迎えました。

図画工作科「つないで　つるして」、理科「てこのはたらき」の学習の様子です。友達と協力しながら学習を進めています。

　国語科「やまなし」の学習では「五月」と「十二月」の２つの場面の違いを比較するために、叙述をもとに想像図（絵）を描きました。これをもとに、次の時間に話し合います。

　今日は、わくわくトレーニングのリズムダンスの日です。
　新しい曲にも慣れ、ダンスに躍動感が出てきました。

理科「水のはたらき」の今までの学習のまとめを行いました。
大雨が降ると川の水が濁るのはなぜ？など身近な疑問もこの学習で解決しました。

国語科の学習で立場を決めて考えを伝え合いました。一つの問題を二つの立場から考えることで、よりよい解決方法が見つかることがあると分かりました。