１１月１５日（月）

　２年生の給食風景です。

　１１月１５日（月）

　１年生の給食風景です。
　今日も楽しいポーズありがとうございました。

　１１月１５日（月）

　３年生の社会の授業の様子です。
　前半は、教育実習生とのお別れ会をしました。
　後半は、衆議院と参議院の違いについて学習しました。

　１１月１５日（月）

　２年生の理科の授業の様子です。

　１１月１５日（月）

　１年生の英語の授業の様子です。

　「お祝いカードをつくろう！」という内容の授業でした。
　英語で年賀状の裏面を考えていました。

　１１月１５日（月）

　３年生の英語の授業の様子です。
　「あこがれの人物はだれ？」という内容の授業でした。

　１１月１５日（月）

　２年生の国語の授業の様子です。
　「扇の的のあらすじを読み取ろう」という内容の授業でした。

　１１月１５日（月）

　１年生の数学の授業の様子です。

　「作図名人になるにはどうすればよいだろうか？」という内容の授業でした。
　銅鏡の一部の中心を見つけるにはどうすればよいか　等考えていました。
　「作図できたら、スッキリする」「ピッタりできたらうれしい」等の感想がありました。
　「作図名人になるには、練習するのみ」という感想もありました。

　１１月１５日（月）

　３年生の理科の授業の様子です。
　重力について学んでいます。

　１１月１５日（月）

　２年生の英語の授業の様子です。
　「ロナルド メイスさんが考えるユニバーサルデザインとは？」という内容の授業でした。