四角形の向かい合った頂点を１本の直線で結ぶと、２つの三角形ができます。
　その三角形が合同かどうか調べました。様々な四角形（台形、ひし形、平行四辺形、長方形、正方形）の図を切り取って、違いがあるかも調べました。

　国語科の「話す・聞く」の学習では、子供たちは、想像豊かに、実際にあったらよい物を考え、絵で表しました。そして、「訳」「はたらき」「大きさ・色・形」を文で書きました。
　最後に、ワークシートをモニターに映しながら発表して紹介しました。

　先日製作した「身近な自然の形・色」の作品を鑑賞しました。自然物を使った作品だったので、写真を撮って印刷したものを活用します。
　ワークシートに、頑張ったこと、見てほしいところ、工夫したところなどを記入した後、友達同士で鑑賞しました。感想も書きました。

　給食時間の前に、生徒指導の先生が、校内放送をされました。一昨日に起きた痛ましい事件を受けて、「給食のパンは小さくちぎって食べること、一度に多くの量を口に入れないことを守って、給食をおいしく食べましょう。」と話されました。
　その話を聞き、気を付けながら楽しく食べている４年生の子供たちの様子です。

　今日のさわやか集会は、５年生の出し物でした。５年生は、全校児童が楽しめるように「じゃんけん列車」というゲームを運営しました。

　音楽に合わせて体育館を移動し、音楽が止まったら、目の前の人と「じゃんけん、ぽん。」
　負けた人（列）は、勝った人（列）の後ろにつながります。今回は、体を触らず、後ろに並ぶことにしました。
　じゃんけんをするたびに、歓声が上がりました。

　レクリエーションをすると、全体の雰囲気が和みます。最後に、何人かの子供が感想を発表しました。楽しい時間を過ごしました。

　集会の後は、生徒指導の先生から、全校児童へ話をしました。７月１１日（日）から「夏の交通安全県民運動」が始まることを受けて、これからも交通ルールやマナーを守り、交通事故を起こさない・交通事故に遭わないようにすることを確認しました。

　絵を見ながら「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　〜？」という問いかけに対して、「Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ.」「Ｎｏ，Ｉ　ｄｏｎ’ｔ.」と返答しました。アイスクリーム、ラーメン、リンゴ、ピザ等、みんなが好きそうなものが次々に出てきて、楽しく英語を学びました。

　本日、子供たちに「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりＶＯＬ．１１」を配付しました。ご確認ください。

　こちらからもアクセスできます。↓
　http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　二部合唱（ソプラノ・アルト）をしている様子です。
　区域連合音楽会で発表する「ひろい世界へ」の練習を始めています。まだ始めたばかりですが、きれいな歌声を出せるようになっています。さすがは、５年生です。