「６年生のみなさんへ」に９月２７日（月）の１組の学習予定をアップしておきました。ご活用ください。

今日は玉入れの練習をしました。どうやったら高いかごの中にきちんと入るのか、常に頭を働かせながら玉を投げている子どもたちの姿が見られました。授業時間に上手く玉を入れることができなかったチームは、休み時間にかごを用意して自主的に練習に励んでいました。

養護実習の先生に「よりよい発育・発達のために」という学習を教えてもらいました。体のよりよい成長のために、食事、運動、休養・睡眠が必要であることを学びました。子どもたちは、「寝る時間が遅かったのでホルモンが出る時間に合わせて寝たい。」や「魚をあまり食べていなかったので、どんなものも好き嫌いせず食べたい。」とこれからの自分の生活について考えることができました。

広報「有成」アンケートのお願いを配付しました。

R3.9.21 広報「有成」アンケートのお願い

「スポーツウィークスライドショー」に以下の練習映像をアップしました。
ご覧ください。


・９月２４日（金）　１年生　玉入れ

・９月１７日（金）　３年生　学年リレー

・９月１７日（金）　５年生　学年リレー

・９月２１日（火）　５年生　学年リレー２

校長室の前に彼岸花の花が飾られています。彼岸花と言えば「赤」の花を思い浮かべる人が多いかと思います。飾られている彼岸花は「赤」と「白」で白は珍しい色です。また、「シロバナマンジュシャゲ」とも呼ばれているようです。調べてみると彼岸花の色の種類は「赤」だけでなく「白」「黄色」「ピンク」など色々な色の花を咲かせるようです。

　算数の時間では、１０より大きな数の計算の仕方を考えました。正確に解くにはどうしたらよいかなと、ブロックを使ったり、ノートに考えを書き表したりしました。仲間の考えを聞き合う姿もとても真剣でした。数が大きくなってきていますが、これまでの学習を生かして確実に問題を解くことができます。　

　１場面から３場面の情景やスイミーの様子をふり返りました。「兄弟たちがマグロに食べられてかわいそう」「スイミーはがんばることができるお魚」「マグロだって一生懸命にがんばって生きている」など仲間の考えを聞きました。
　学習の後は、笑顔で片付けをしています。みんな真剣に楽しく学習に取り組んでいます。

　図画工作科の時間に、「切った紙の形から・・・」の学習をしました。今日は長方形の画用紙ではなく、自由に紙を切り、そのできた形から発想し、クレパスで絵を描きました。

　クレパスで色を重ねたり、指やティッシュでぼかしたりと工夫しながら活動に取り組んでいました。

　２４日（金）には、動画配信形式で行う結団式の撮影が予定されています。各団で考えてきたスローガンやマスコットなどを伝え、どうすれば団の結束を強くできるかを工夫しながら練習に取り組んでいます。