理科の教科書の巻末に手作り人体模型のパーツが載せてあります。実際に自分の手で作業してみると、これまで学習してきた内容を実感することができます。

　今日の献立は、ごはん、サッポロラーメン、かにシューマイ、ブロッコリーサラダ、しそかつおふりかけ、飲むヨーグルトです。

　サッポロラーメンは、もともと醤油味と塩味だけでしたが、その後、栄養満点のみそ汁をヒントに野菜をたっぷり使った味噌味のラーメンが作られました。
　
　今日のサッポロラーメンには、タマネギ、もやし、コーン、チンゲンサイ、ネギの合わせて５種類もの野菜が使われています。

子供たちは話す気満々、そして聴く気も満々です。

真剣に取り組んでいます。

　６月に入り、図画工作科作品の掲示を新しくしました。
　今回掲示する作品は「墨と水から広がる世界」です。
　学習参観の際に、ぜひご覧ください。

　朝学習の時間に「百ます計算」に取り組んでいます。
　同じ問題に１０回（１０日間）継続して取り組みます。
　時間は２分間です。
　同じ問題を繰り返し解くことで、速く、正確に計算する力を身に付けます。
　今日は、９回目でした。
　解くのにかかる時間がどんどん短くなっています。

今日から「言葉の意味が分かること」という説明文の学習が始まりました。
ノートに感想を書いたり、自分で音読したりしました。

　５人の班で考えを出し合って、「１ねん２くみ　あいうえおであそぼう」を作りました。各班で何行を担当するのかを決めて、言葉を考えました。いくつも考えた班はとっておきの１つを発表しました。

　班の仲間と協力して、先生へのインタビューの練習をしました。先生役と生徒役に別れて、実際に言う言葉を言いました。練習することで声の大きさや口の開け方等、気を付けることが分かりました。

　インターネットで検索をして、自分でホームページを見ることができていました。タブレット学習を毎回楽しみにしている子供たちです。