今日は「わくわくトレーニング」でした。
　今のリズムダンスにも慣れ、動きにキレが出てきました。

体育科でハードル走に取り組んでいます。
ハードルとハードルの間を3歩で跳ぶ、遠くからハードルを跳ぶ、体を前に倒して跳ぶ…など、自分のめあてを決めて練習しました。

　いよいよ来週がハードル走の最終回です。
　今日は最後の練習会です。

社会科の情報の学習で、テレビ局の方にリモートでお話を聞かせていただきました。
編集の工夫や、原稿を読むときに気をつけていることなど、子供たちの質問に丁寧に答えていただきました。
正しい情報かどうか見分けるときには、実際に話を聞いたり、自分の目で見ることが大事だと分かりました。

　情報との関わり方について学習している５年生。
　今日は、富山テレビ放送の皆さんの協力を得て、オンライン見学を行いました。
　コロナ禍でも、やり方を工夫したら、本物に出会えます。
　どのようにニュースや番組をつくっているのかをより深く学習することができました。

　先週新しく学習した倍数・公倍数。
　今日は、連休明けということで、クロームブックを用いて反復練習を行いました。
　一人で、ペアで、最後は、ドリルで問題練習。
　これで、倍数・公倍数はばっちりかな？

体育では走り幅跳びに挑戦しています。技7の金メダルを目指して踏み切りや空中での姿勢に気を付けて跳んでいます。

　自分が選んだポスターとその理由を相手に伝えます。

漢字のへんとつくりについて学習しました。既習漢字の中で、「きへん」や「ごんべん」がついている漢字を探しました。

鉄棒の学習をしています。準備運動で今日はぶたのまるやきじゃんけんをしました。