最新更新日:2024/11/02
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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

今日の給食

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9月2日(木)

 今日の給食メニューは、
・ごはん ・牛乳
・さばの銀紙焼き
・はりはりあえ ・冬瓜の吉野煮 ・冷凍みかん  です。
 冬瓜の吉野煮は、とろっとしていてのどごしがよかったです

プログラミング   3−2技術

9月2日(木) 3限

 3−2の技術の授業風景です。
 ロボカーを使ってプログラミングの学習をしています。
 1学期学習したプログラミングを思い出しながら、ロボカーを操作しています。上手く走らせることはできたかな〜
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幼児期の生活   3−1家庭科

9月2日(木) 3限

 3−1の家庭科の授業風景です。
 小さい頃を思い出しながら、幼児期の生活について学習しています。
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少人数指導で力を付けます! 2  1-1数学

9月2日(木) 1限

 1−1の数学の授業風景です。
 問題が解けた生徒から、順次、先生に報告しています。
 早く、間違えずに解答できるようになるといいですね。
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少人数指導で力を付けます! 1  1-1数学

9月2日(木) 1限

 1−1の数学の授業風景です。
 1年生の数学は、1学期から継続して少人数指導をしています。
 少人数指導では、分からないところを質問しやすかったり、教師の目が一人一人に行き届きやすかったりします。
 少しずつ学習内容も難しくなりますが、分からないところがあれば、どんどん質問してくださいね!
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要約の学習    2−2国語

9月2日(木) 1限

 2−2の国語の授業風景です。
 大岡信の「言葉の力」の教材で学習をしています。
 文章の要点を読み取って、どのように要約するか・・・
 真剣に考えています!
 
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高校の選択に生かそう 2  3−2進路学習

9月1日(水) 5限

 3−2でも、高校の特色や体験して感じたことを発表していました。
 オープンハイスクールが中止になり、参加できなかった生徒の中には、
「自分の選んだ高校に、行ってみたかったな〜」
 とつぶやいている生徒もいました。
 高校のパンフレットやホームページ等を参考にして、進路選択に生かしてほしいと思います。
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高校の選択に生かそう 1  3−1進路学習

9月1日(水) 5限

 3年生は、夏休み中に実施されたオープンハイスクールに参加して、感じたことや考えたことについての発表会をしました。
 物理の授業を体験した生徒からは
「全く内容が分からなかったけど、高校の先生が丁寧に説明をしてくれました。高校の授業は面白そうだな〜と思いました。」
 という感想が述べられました。
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シェイクアウト訓練を実施しました

9月1日(水) 5限

 今日、9月1日は「防災の日」です。
 9月1日は、関東大震災が発生した日であるとともに、暦の上では二百十日に当たり、台風シーズンを迎える時期でもあります。また、「伊勢湾台風」によって、戦後最大の被害を被ったことが契機となって、地震や風水害等に対する心構え等を育成するため、防災の日が創設されました。
 本校では、5限目に「シェイクアウト訓練」を行いました。
 「まず低く」「頭を守り」「動かない」
 生徒は真剣に訓練に臨んでいました。
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ソフトボール   3−2体育

9月1日(水) 3限

 3−2の体育の授業風景です。
 今日からソフトボールの学習が始まりました。
 まずは、基本動作のキャッチボールから。
 初めてグローブを着けてキャッチボールをした生徒もいるようで、おっかなびっくりです。
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