最新更新日:2024/11/26 | |
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後半の活動開始(総合的な学習:4年生)
学習参観で中間発表をして、友達や保護者の方に自分が調べてきたことを伝えました。
今後はどのような活動をしていけば、自分のしてきたことをより分かりやすく、より多くの人に知ってもらえるかを考えています。「低学年にも分かるように4コマ漫画をつくろうかな」「クイズラリーをしたら興味をもってもらえそうだ。一人よりグループで活動した方が効果があるかな」・・・。一人一人が考えて活動を開始しました。 跳び箱運動(4年生)
今日は、4段から6段までの跳び箱に挑戦しました。はじめは跳び箱を縦に置き、後から横にしました。子供たちはこれまで練習してきたことを生かして、姿勢に気を付けて跳んでいました。
1年生 活動の様子
体育のマット遊びでは、いろいろな転がり方で3つのコースに挑戦しました。子供たちは前転がり、後ろ転がり、横転がり等の好きな転がり方で楽しく活動していました。
理科 音を出して調べよう(3年生)社会科 校外学習の新聞をつくろう(3年生)算数科 円と球(3年生)体育科 跳び箱運動(3年生)11月8日(月)の給食今日は、大学いもがでていますね。大学いもは、油であげたさつまいもに、甘い蜜をからめた日本独特の料理です。大学いもという変わった名前は、昔、お金がなかった大学生が 、この料理を好んで食べていたから、という説があるそうです。 さつまいもには、熱や力のもとになる糖質が多く含まれているほか、肌をきれいにしたり、体の調子を整えたりしてくれるビタミンCも多く含まれています。残さず食べて強い体を作りましょう。 落ち葉はき
校庭の桜の葉がはらはらと落ち、あっという間に落ち葉がたまっています。環境委員会の子供たちや6年生の有志が、毎朝進んで落ち葉はきに取り組んでいます。丁寧にほうきではいたり、落ち葉と石や砂が混ざらないように気を付けて袋に入れたりして、学校のために体をかけてがんばっています。
総合的な学習の時間(6年生)友達の発表を聞いた後、「どの仕事も、人のために役に立ちたいという思いは同じだと思った」「お客さんに喜んでもらうのが仕事のやりがいだという職業がたくさんあった。どの職業に就くにも、努力が必要だと思った」など、それぞれが感じたことをまとめました。 |
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