外国語活動の時間には、誕生日を訪ね合ったり、誕生日にほしいものを伝えたりしています。英語で自分の誕生日を言うことができるようになりました。子供たちは、ペアでやりとりするのが楽しいようです。

　鳥のきれいな鳴き声を披露した後は、初めて「シ」の音に挑戦しました。「シ」の音だけで１曲演奏することもできました。

　低学年の鉄棒技発表会があるということを、３年生はとても楽しみにしていました。見学の後は、１年生や２年生の頑張りを先輩らしく優しくほめていました。

　複式学級で一緒の３年生にお客さんになってもらう中、張り切って技を披露する２年生でした。

　今日は、１年生と一緒に練習してきた鉄棒技を連続技にして発表する本番です。

　２年生は、２限に新出漢字の学習を行っていました。
　２年生になり、だんだん画数の多い漢字になっていますが、漢字の意味や使う熟語等を確認しながら、定着を図っています。

　５年生は、２限算数の学習をしていました。
　小数の筆算のしくみをしっかり理解するために、練習問題に取り組んでいました。

　３年生は、２限に教頭先生と国語の学習をしていました。
　教科書に出ている５首の俳句の中から、自分の好きな俳句を選びその理由について伝え合っていました。

　１年生は、２限に国語の勉強をしていました。
　きつつきのくちばしとオウムのくちばしについて、その特徴を比べて読み取っていました。
　自分だったらどっちのくちばしがいいか、話し合っていました。「わたしは、きつつきのくちばしがいいと思います。どうしてかというと、・・・」
　しっかり自分の意見を言い、理由も加えて言えるようになってきています。

　６年生、１限は全国学力調査の国語に取り組んでいます。