６年生は、天秤がどのような条件のときに釣り合うのかを実験を通して考えました。

　学習発表会に向けての練習が盛んに行われています。子供たちは、分かりやすく伝えることができるように気を付けながら取り組んでいました。

　発表会本番の配置で、マンドリン練習を行いました。大学生さんにアドバイスをもらって、上達を目指しています。今日は、練習後、調弦もしていただきました。美しくなった音色で明日からの練習も頑張ります。

　いろいろな模様が写るカップやブロックなどで、スタンプを押して楽しみました。重なる模様や色を工夫しながら押しました。

　これまで学習したことを思い出しながら、好きな文字を選んで書きました。堂々とした力強い文字になりました。

　今週の担当は、5年生、4年生でした。擬音語や擬態語がおもしろい絵本や楽しい様子の挿絵の絵本など、思い思いの本が読まれました。

　学習発表会に向けて、練習中です。場面と場面のつながりを確認しました。

　算数で図形の学習をしてきました。長方形、正方形、直角三角形…たくさん学習した言葉と図形をつなぎながら、学習のまとめをしました。

カラスが　くろくて　つまらなそう？
のろまな　カメは　いやだって？
そんなの　なんでもない。
じつはね・・・

ボランティアの方に「なんでもない」という本を読み聞かせしていただきました。
本の世界を通して、いろいろな生き物の違いやよさを感じました。

　ローラーで着色したり、スタンプで繰り返しの模様を付けたりしながら表現を楽しみました。好きな色を選んでぺたぺたと押す度に、驚きや歓声があがり、終始笑顔の時間でした。