あいさつ運動では、「明るく」「いつも」「先に」などを心がけるすてきな人が増えてきました。

空気の温まり方の実験をしました。試験管を握るだけで、試験管の口に付けたシャボン液が膨らんだことに驚いていました。

読書週間では、たくさんの本を読んでいます。「本が好きになったよ」と嬉しそうに教えてくれました。

８の字跳びに挑戦しています。縄に前の人と開けずに入ることができ、跳んで出ることができたらキッズわざ７金メダル合格です。

カエルの足打ちに挑戦しています。連続三回足打ちができたら、キッズわざ７金メダル種目一つ合格です。

今回もプレイルームの飾りをつくりました。３，４年生は担任と一緒に、５，６年生は本を見ながらつくりました。「もっときれいにしたいな」「みんなが優しくなりますように」それぞれの思いをもち、真剣に折りました。同じものを大きさを変えて折るなど、工夫する様子もありました。

　３年生は、算数科で「大きな数のかけ算」にチャレンジしています。これまでに学習したかけ算九九の力を生かしながら取り組みました。６年生は図工でランプシェイドを作っています。ペンチを用いて針金を曲げたり、留めたりすることができました。

５年生の子供たちもとても楽しそうです。

今日は最後のらんフェスを５年生を招いて行いました。

今日の蘭秀タイムは体力つくりでした。技７金メダル目指して、一生懸命取り組んでいます。メダル獲得者も増えてきました。