音楽科は、鑑賞の学習を進めています。今日は、いろいろな金管楽器について知ったり、「トランペット吹きの休日」と「アレグロ」を聴き比べたりしました。教科書に載っている絵譜を指さしながら聴くことに興味をもち、何度も聴く中で、音色や旋律の違いが感じの違いを生み出していることに気付きました。

　朝の会の聴き合いタイムは、日直のスピーチからの流れで「かき氷」について話し合いました。今日は、生活班ごとに司会者を決めて、どんなかき氷が好きか、どんな風に食べるかなど意見を出し合い、最後に司会者がグループごとに発表しました。いろいろなシロップを混ぜたり、フルーツを凍らせてシロップにして食べたりするやり方を紹介してくれました。中には、暑いときは熱いものを食べる方が好きという意見も出ました。かき氷一つとってもいろいろな受け止め方や経験をしているのがおもしろいですね。

　体育の走り高跳びの様子です。踏切のタイミングや足や腕の振り上げを意識し、少しでも高く跳べるように頑張っています。

図画工作の「おってたてたら」という学習をしました。色紙を切っていろいろな生き物や形を作るなかで、友達の作品と一緒に並べたり、自分の作品の写真を撮ったりしながら楽しく活動しました。子供のタブレットに図工の作品の写真が保存されているので、是非ご覧ください。

　「元気のおまもり」の勉強をしています。紙粘土の感触や、色の混ぜた感じを楽しみながらつくっています。

図工の時間では、自分たちが見つけたとっておきの葉っぱや石を探しました。珍しい葉っぱや面白い形の石を見つけて写真を撮りました。

　今日のマットあそびは、いろいろな動物や道具に変身しました。「手押し車」「くも歩き」「川跳び」「丸太ころがし」等。手をしっかり着いたり、足を高く上げたりすることに気を付け、思い思いにマットに親しみました。

クイズを出題したり、じゃんけんをしたりしている学級もありました。

ジェスチャーでやりとりする姿も見られました。

昨日から始まったＭeetのお試し期間の２日目、今日も楽しそうな会話が聞こえてきました。