６年生の４時間目は理科の授業でした。「てこのはたらき」という学習内容で、この授業にはデモンストレーションがあったと聞きました。

　１年生の３時間目は図工の時間でした。「おはなしからうまれたよ『おはなしのすきなばめんをかこう』」という学習課題で、自分の選んだお話の絵を描きました。

　２年生の３時間目は算数の授業でした。今日も九九の勉強の続きですので、定番になりつつある「九九の歌」を歌ってから、次の段の学習を始めます。

　３時間目のひまわり級は算数の授業でした。静かに課題に取り組んでいました。

　３年生の３時間目は体育の授業でした。「プレルボール」という運動に取り組んでいるようで、イメージで言えば「バウンドするバレーボール」の様な球技だそうです。子供たちは楽しそうに練習を始めていました。

　４年生の３時間目は国語の授業でした。「世界にほこる和紙」という題材を丁度読み始めるところでした。今朝から上滝小学校に来てくださった「学びのサポート」の先生も、授業に参加しています。

　３年生の教室前に、自作のてんびんがいくつも並んでいます。もの差しや紙コップで作られた物ですが、理科の実験で使うのでしょうか。授業で使っているところが見られたら、またHPにアップします。

　今日、４年生教室に「学びのアシスト」の先生（大学生）が初登場されました。子供たちと年齢も近く、子供たちにとって「よいお兄さん」的存在になってくれることでしょう。

　毎朝８：００になると校内に響く「ハトと少年」の話は以前にお伝えしましたが、今日も鍵盤ハーモニカの心地よいハーモニーが響いてきました。

　今日は、玄関先で児童の登校を迎えていると、かなりの寒さを感じました。多くの子供たちの服装も次第に冬の装いに替わってきましたが、まだまだ「子供は風の子」といった児童も健在です。