最新更新日:2024/12/04
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

文化芸術による子ども育成総合事業

 1番上の写真は校歌を出演者の方と一緒に校歌を歌っているところです。
 2番目と3番目は出演者の方々が歌っている様子です。
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文化芸術による子ども育成総合事業

 最後は生徒の間を退席して行かれました。
 生徒も出演者も手を振り合って別れを惜しみました。
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今日の給食

 9月16日(木)

 今日の献立は、次のとおりです。

 ○十五夜ハンバーグカレーライス(麦ご飯)
 ○フルーツ白玉
 ○牛乳

 今日は「十五夜ハンバーグカレーライス」の中にうさぎ型の「ハンバーグ」、さらにはうさぎ型「にんじん」が入っていました。
 まるで親子のうさぎのようでした。
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今日の給食

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1年 給食風景

 9月16日(木)

 1年生の給食風景です。
 いつもまとまりのあるポーズをしてくれます。
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2年 給食風景

 9月16日(木)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 9月16日(木)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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1年4限 国語

 9月16日(木)

 1年生の国語の授業の様子です。

 教科書の「星の花が降る頃に」を読んで、比喩の表現を学習し、場面、人物などの描写を結び付けて作品を読み深めました。
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2年4限 数学

 9月16日(木)

 2年生の数学の授業の様子です。

 「2元1次方程式のグラフ」について学んだ後で、実際にグラフを書く練習をしました。
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3年4限 理科

 9月16日(木)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「物体の運動の実験を記録しよう」という学習をしました。
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