情報モラル講座が行われ、講師の方からSNSとの向き合い方やマナーについて学習しました。子供たちは真剣に聴き、学んだことを実生活に生かしたいと感じていました。

　家庭科では、かつお節でとった出汁と昆布でとった出汁の味を比べました。出汁から出る香りや味の強さに驚く子供たちでした。

調理実習をしました。ゆでる料理と炒める料理に挑戦し、手際よく協力して作業を進めました。とても美味しくできました。

　４年生は久しぶりに硬筆の学習をしました。授業の初めには、これまで学習したことを振り返って、字形の特徴に合わせて美しい字を書くポイントを思い出し、姿勢に気をつけて練習をしました。どの子も真剣に取り組んでいました。

　算数では単位量あたりの大きさを求める学習をしています。人口密度を求める計算に集中して取り組みました。

図工では生活の中で使えるものをイメージし、１枚の木の板から製作しています。のこぎり、電動糸のこぎり等をうまく使いながら、丁寧に作業を進めています。

　総合では、二学期の自分の活動を振り返りました。テーマに沿って実践したことのまとめに向かっています。

　国語では、やなせたかしさんの伝記を読んで学習しました。出来事や行動から、どのような人物であったかを考えました。

　今週は2回目の調理実習で味噌汁をつくりました。丁寧に具材を切ったり、味を確かめたりしながら上手につくりました。どのグループもおいしい味噌汁ができました。

　４年生は教室を明るく元気にするために、今日からあいさつ運動を始めました。元気よくあいさつをしてくれた友達に襷を渡しつなげていく活動です。今日は朝から元気なあいさつが教室のあちらこちらに広がりました。