似ているひらがなの違いを見付けました。そして、違いに気を付けながら、丁寧にひらがなを書いています。

中庭で、虫見付けをしました。花壇の下を覗き込んだり、捕まえた虫を友達と見せ合ったりして楽しんでいました。

食パン　ミートボールの照焼き　れんこんソテー　卵コーンスープ　チョコレートクリーム　牛乳

　６年生は、ミシンでトートバック作りをしました。ゆっくり丁寧に縫いました。３年生は、図工の時間にくぎ打ちにチャレンジしました。何度も練習をするうちにリズムをつかんできました。

ごはん　ふくらぎのごまだれがけ　あわせ和え　五目みそ汁　牛乳

体育では、新しく「Tボール」がはじまります。全員が活躍できるような、特別ルールで行います。ルール説明を聞いて、「早くやりたい！」という気持ちが高まっています。

図工の時間に取り組んでいたスイミーのちぎり絵が完成しました。またわくわくの時間につくっていた飾りを一つにまとめて飾りました。ちぎり絵はそれぞれに場面を思い浮かべながら、少しずつ丁寧にちぎって貼りを繰り返しました。どの作品も思いがこもった作品に仕上がりました。また飾りは一つ一つは小さな飾りですが、まとめて飾ることで、ダイナミックな飾りになりました。今回の飾りづくりを生かして、教室以外の場所も飾っていこうと考えています。

らんしゅうタイムの体力つくりでは、くねくね走をしました。
カラーコーンの間を素早い動きで、上手に進んでいました。

　にこにこの時間に「なかよし商店街へようこそ」の学習を続けています。買い物をすると、「商品が持ちきれない」とのことだったので、急遽エコバックをつくりました。新聞紙のエコバックにひもを通し、自分の好きなデザインで折り紙の作品を貼りました。次回からの活動が、楽しみです。

　最近、ダンゴムシとのふれあいタイムの後、クロムブックで写真をとって音声入力で今日思ったことを入力しています。ダンゴムシの脱皮する様子を見ることができたり、赤ちゃんダンゴムシを観察できたりと、新しい発見をしています。元気なダンゴムシになるように、お世話をがんばっています。