今日の理科の時間に、鏡ではね返した日光が当たったところの温度と明るさを調べました。グループで協力しながら、鏡が０枚のとき、１枚のとき、３枚のときについて調べました。子供たちは、自分の予想と同じになるかどうか、興味津々で実験に取り組んでいました。

　子供たちが一番楽しみにしていたのが、ミラージュランドの乗り物です。
　事前にグループごとに何に乗るか相談している時から、ワクワクしていました。
　笑顔が弾けています。

　たくさん食べて、たくさん遊んでます。

　お弁当を食べて、元気をチャージした後は、広場で思いっきり遊びました。

　お昼は、ミラージュランドに移動しました。
　天気がよく、気持ちのいい中でお弁当を食べました。

　魚津水族館では、グループごとに魚の観察をしたり、クイズの答えを探したりして活動しました。

　今日は、楽しみにしていた校外学習でした。
　まずは、魚津水族館に行きました。

　本日もこの時期にしてはよい天気です。今日は、2年生が校外学習で魚津方面に出かけました。バスに乗車するときには、運転手さんに「おはようございます」「よろしくお願いします」と元気に挨拶する子供たちでした。今週は、火曜日、木曜日、金曜日と校外学習が続きましたが、どの日も天候に恵まれよかったです。
　写真は、給食時間に委員会からのお知らせをしている様子です。これから各委員会主催の催しが次々と予定されています。

　のこぎりやげんのうを使った作品づくりも、もう少しで完成です。一人一人が発想豊かな作品をつくっています。

　体育科の授業では、走り高跳びをがんばっています。高跳び用のバーをゴムに代え、自分の目標記録を越えようと、助走や踏み切り、足の上げ方などを考えています。友達に見てもらったり、クロムブックで撮影したりと動きを確認しながら何度もチャレンジする４年生。目標の高さを跳び越えた時には、笑顔を見せて喜びを表していました。