１年生も登校してからの学習の準備等に慣れてきて、提出するものを終えた子から静かに読書をする姿が見られます。４年生の教室では、クラスのみんなのために黒板をきれいにしたり、提出物を自分たちでチェックする姿が見られます。落ち着いて取り組んでいる呉羽っ子のすてきな姿です。

「おはようございます」という明るい元気な挨拶の声が響いています。軽く会釈して通る子供もいます。気持ちのよいさわやかな朝を迎えることができています。これで、胸にしっかり名札が付いていれば、申し分ないですね。

給食の準備にも少し慣れ、しずかに残さず食べています。「ごはんが足りないよ。もっと食べたいな」という元気な声も聞かれました。

　前期学力調査に臨みました。一日目は国語と理科の問題に取り組みました。二日目は算数と社会に取り組みます。全員が力を出し切ろうと、問題に真剣に取り組んでいました。

　地区別児童会を行いました。登校班ごとに約束を確認したり、危険な箇所について話し合いました。これから１年間、安全に気を付けて登下校しましょう。

　３年生の総合的な学習の時間では、呉羽梨について学習していきます。
　今日は、梨の人工交配の作業を体験してきました。体験後には梨農家の方に、梨について知りたいことをたくさん質問しました。
　どのクラスも積極的に活動に取り組んだり質問したりしていました。
　中学年になり、自分から進んでがんばろうという気持ちが感じられ、とても素敵です。

　学校生活での初めての給食でした。静かに、力を合わせて準備を進めました。残さずにたべて、午後もパワー１００％です。

　高学年になり、今までの復習をしながら学習を進めています。先生の話をよく聞いて、集中して課題に取り組んでいました。

　朝の登校での風景です。１年生が玄関で迷っていました。２年生の子が優しく「こっちだよ。」と、西玄関から東玄関へ一緒に歩いて連れていってくれました。

　進級した子供たちは、学習にもやる気を見せています。丁寧に試写をしたり、新しいノートに名前を書いたり、これからの学習を楽しみにしている様子がうかがえます。