３年生は、いろいろなことを「続けて」います。ホウセンカの世話、カブトムシの世話、、、そして、何よりも４月からずっと「百人一首チャレンジ」を続けています。

　今朝は、校長先生をお招きし、行列をついてチャレンジしました。全員合格！
「チャレンジを続ける」姿勢が素晴らしい！

　５・６年生が挨拶を活性化させようと朝のサンシャインチャレンジタイムを使って、学級会を続けています。
　５・６年生が率先して大きな声で挨拶するので、間違いなく以前よりも挨拶の声が大きくなっています。

　５・６年生はまだまだ満足していません。もっともっとよい挨拶が広がっていくために話合いを続けています。

　９月も最後の週を迎えました。雲ひとつない、秋晴れのよい天候の朝です。
今日２７日（月）から、富山県の新型コロナウイルス警戒レベルが「ステージ２」となります。学校では、引き続き感染対策を講じていきますが、これまでの感染対策を緩められる部分と、引き続き行うべき部分を明確にし、子供たちにも伝えながら教育活動を進めていきます。
　
　２９日（水）は、市のチャレンジ陸上記録会が中止になったことから、校内での記録会を行います。６年生のみなさん、自己最高記録を目指して頑張ってくださいね。

　児童玄関前の「生き物コーナー」には、カメのココアとボブだけに、、、。
メダカはどこへ？金魚はどこへ？ウーパールーパーはどこへ？

　メダカは、日光があたる「なかよし教室」へ引っ越しました。
　金魚は、５・６年生教室へ戻りました。
　ウーパールーパーは、１年生教室で育てるとのことです。

　カメのココアとボブが少し寂しそうですね。

　教室の壁面には、春、６月、夏のそれぞれでつくった俳句が絵と共に掲示してあります。
　なかなか風情のある素敵な句ばかりです。

　本校から１年生、４年生の科学作品を出展しました。
１年生の作品は、「ダンゴムシはどこがすき？」、４年生の作品は「わたしのひまわり　大きくなあれ」です。
　二人とも銀賞を受賞しました！

　感染症対策の視点から、残念ながらふれあい館へ見に行けませんが、作品が学校に戻ってきたらゆっくり鑑賞してくださいね。学校で授賞式も行います。

　今日は、６年生が中学校を見学に行く「富山市統一学校公開日」です。
進学を考えている中学校を見学し、説明を聞き、イメージをもつためのものです。
あと６か月で卒業ですね。

　しっかり自分の進学する学校を見て来てくださいね。

　今日は分数を使った倍の表し方について考えました。
　５年生は、文章題から問題の意図を読み取り数直線を使って、立式するやり方を学習しています。

　子供たちは数直線を使えばどんなときでも簡単に立式ができることを実感しました。

　太陽を直接見てはいけないので、太陽を観察するためのサングラスを片手に校庭へ。
「見えた！緑色に見える！初めて見た！」と大喜び。

　その後、２人１組のペアになって、太陽の位置とかげの位置の関係を探っています。

　これまで学習したことを確かめるためのテストにチャレンジしています。
自分の理解を確かめるために、テストはとても役に立ちますね。