最新更新日:2024/09/20
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さくら級:教室の風景:11月10日(水)

チームさくらの校外学習まであと少し。自立活動の時間に、校外学習での約束を決めました。今日残念ながら欠席だった友達には、明日伝える予定です。持ち物の確認をしたり、家族と下見に行ってきたという友達の話を聞いたりして、ますます楽しみになったようです。
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クラブ活動3:11月9日(火)

 先生に教えていただいたり、実験したりして、体験で学んでいます。
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クラブ活動2:11月9日(火)

 集中してものつくりをしたり、つくったものを確かめたりしています。
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クラブ活動1:11月9日(火)

 クラブ活動では、主体性を意識して取り組んでいます。
 4〜6年の子供たちが楽しんだり協力したりして、活動しています。
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考えをもつ:11月9日(火)

 授業では、自分の考えを発表したり、説明を聞いて自分の考えをもったりしています。
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「すこやか運動」2:11月9日(火)

 上学年は、少しブランクがあってもすぐに慣れて8の字跳びを行っていました。
 1年生は、体育館で8の字跳びの動きの練習を行いました。
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「すこやか運動」1:11月9日(火)

 今日は、雨だったので、「すこやか運動」は、各教室で大なわをしました。
 久しぶりの大なわだったので、少し慣れるまでに時間がかかった子もいました。
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5年生:「図画工作科 使える伝言板を作ろう」:11月8日(月)

電動糸のこの使い方も上手になってきました。
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4年生:「校外学習5 退所式・到着式」:11月8日(月)

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 退所式や到着式の姿から子供たちは「今日一日やりきったぞ」「楽しかった」というような気持ちが伝わってきました。自然の中で体を動かして普段では経験できないことを体験できたと思います。今日活動を通して感じた友達と協力する気持ちや集団として活動する気持ちを忘れず、これからも学校生活を楽しく過ごしていきたいなと思います。

4年生:「校外学習4 コースター作り」11月8日(月)

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 午後からは、コースター作りをしました。丸太をのこぎりで切ってコースターの土台を切り出した後、焼き印を押して、絵を書いて仕上げました。

「平らにして使いやすいようにしたいな。」
「木のコースターっておしゃれでうれしいな。」
「のこぎりで丸太を切るのは大変だったけど、友達に手伝ってもらってうまくできたよ。」

 自分の満足のいくコースターに仕上げることができたようです。
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